【英語】Lesson1-3 ② Stage2【しまだじろうがていねいに解説】 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】Lesson1-3 ② Stage2【しまだじろうがていねいに解説】

問題文全文(内容文):
Lesson1-3 ② Stage2解説していきます.
チャプター:

0:00 本日扱う内容
0:38 Key Point3の例文解説(概要)
1:06 helpの使い方の解説
2:00 Key Point3の例文解説(1つ目)
2:11 Key Point3の例文解説(2つ目)
5:25 エンディング

単元: #英語(中学生)#中2英語#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson1-3 ② Stage2解説していきます.
投稿日:2022.05.17

<関連動画>

【ほぼ朝7時に投稿】第19回:従位接続詞と等位接続詞の使われ方を歌で紹介

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ツキミソウ(Novelbright)を英語歌詞で!
この動画を見る 

【英語】Lesson1-1 ③Stage2 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#中2英語#命令文、Let's~、Don't~、命令文, and(or)~の文
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson1-1 ③Stage2 3rd Edition解説していきます.
この動画を見る 

15秒で確認!高校受験英語📖

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#中2英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
問題
()に入る最も適当なものを選びましょう

[In a classroom]

A: My father will take me to the zoo this Saturday. Would you like to come with us?
B: I'd love to, but I can't. I () my homework.

ア have to do
イ have done
ウ have to play
エ have played
この動画を見る 

Lesson11-4 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ニュートレジャー Stage2 3rd Edition Lesson11-4の解説動画です。
不定詞の発展的用法として原型不定詞とそれを使う用法を解説しています。
主に使役動詞make, have, letとhelpの用法、少しだけ知覚動詞についても紹介をしています。
一部、to を含んだ用法として get 人 to do の用法、類似表現も紹介しています。
この動画を見る 

日本で習う英文法は本当に間違っているのか【the 比較級】 #shorts

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブに比較級の文法でどちらが正しいか聞いていきます。

・John is the older of the two brothers.
・John is the oldest of the two brothers.
この動画を見る 
PAGE TOP