問題文全文(内容文)：
『一票の格差』ってなぜ生まれるのだろう？ゼロから説明！それを解消させるための方法も紹介！

問題文全文(内容文)：
社会生活を円滑に営むためには、同じような対立が起こるのを防ぐために、①＿＿＿＿をつくっておくことが必要で、①‗‗‗‗‗‗‗‗をつくるときには、だれにどのような②＿＿＿＿があり、③＿＿＿＿や④＿＿＿＿があるのかを明らかにすることが大切である。
また、決定や採決の仕方は1つではなく、例えば採決の仕方であれば、⑤＿＿＿＿で決める、あるいは⑥＿＿＿＿で決めるという方法がある。
それぞれの長所と短所があり、⑤‗‗‗‗‗‗‗‗で決める場合には⑦＿＿＿＿＿＿という短所がある。
また、⑥‗‗‗‗‗‗‗‗で決める場合には⑧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿という短所があるため、⑨＿＿＿＿＿＿ということに注意を払って、話し合いをする必要がある。

問題文全文(内容文)：
日本国憲法がどのように成立したかを振り返ると
三原則の意図も理解できます！
GHQの押しつけと言われていますが
実際どうだったのか…！？

問題文全文(内容文)：
国の政治には国会があるように、地方公共団体には①＿＿＿＿が置かれている。
①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、地方公共団体独自の法である②＿＿＿＿を定めたり、予算を決定したりするといった仕事をしている。
この①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の議員(地方議員)と地方公共団体の長(③＿＿＿＿)は、住民から直接選挙によって選ばれ、このように2種類の代表を住民が選ぶこと(④＿＿＿＿制)が、地方自治制度の特徴である。
ちなみに、 ①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗と③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、たがいに抑制し合い、均衡を保つ関係にある。
③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の⑤＿＿＿＿権などを持っていて、逆に①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の⑥＿＿＿＿権を持っている。
また、住民は選挙するだけではなく、②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の制定や改廃の請求や議会の解散請求、③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗などの解職請求(⑦＿＿＿＿権)が認められている。
ただし、請求するためには一定数以上の住民の⑧＿＿＿＿が必要となる。

問題文全文(内容文)：
社会で起こる対立や争いを解消するためにルールを定め、解決に導くことを広い意味で①＿＿＿＿と呼んでいる。
①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を行うしくみの中でも、みんなで話し合い、決定するというやり方(②＿＿＿＿主義)が、多くの国や地域でとられている。
しかし、みんなで話し合って決めるためには、話し合う場がなければならない。
国民や住民が直接話し合いに参加するやり方(③＿＿＿＿制)もあるが、これにはデメリットも多いため、多くの国では代表者を選挙で選び、その代表者 が集まって議会をつくり、ものごとを話し合って決めるというやり方(④＿＿＿＿制)がとられている。
これを⑤＿＿＿＿ 主義という。
話し合っても意見が一致しないとき、最後は多数の意見を採用すること（⑥＿＿＿＿＿＿＿＿）が一般的である。
しかし、結論を出す前に少数の意見もじゅうぶんに聞くこと（⑦＿＿＿＿＿＿＿＿）が必要である。