互いに素の個数と和 慶應志木 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 算数(中学受験) > 計算と数の性質 > 数の性質その他 > 互いに素の個数と和　慶應志木

互いに素の個数と和　慶應志木

問題文全文(内容文)：
1から123までの自然数のうち123と互いに素であるものの個数とその総和を求めよ。

慶應義塾志木高等学校
単元： #計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#文章題#文章題その他#高校入試過去問(数学)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
1から123までの自然数のうち123と互いに素であるものの個数とその総和を求めよ。

慶應義塾志木高等学校
投稿日：2020.12.24

＜関連動画＞

【受験算数】最大公約数最小公倍数から数値を求める【予習シリーズ算数・小5下】

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
教材： #予習シ#予習シ算数・小5下#中学受験教材#整数の分解と構成
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
整数Aと63の最大公約数は9、最小公倍数は630です。Aを求めなさい。
この動画を見る　

【算数】これを小学生が解く！？中高生解けますか？【中学受験】 #Shorts

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題#過去問解説(学校別)#灘中学校
指導講師： 数学・算数の楽しさを思い出した / Ken
問題文全文(内容文)：
5桁の36の倍数で、2,3,5のどれもがいずれかの桁に現れる整数のうち、最も小さいものを求めよ。
この動画を見る　

λ

アイキャッチ画像
単元： #計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
”λ”何と読む？
①ラクダ
②ラムダ
③ジン
④コナン
この動画を見る　

綺麗に解けるのかな？　早稲田中

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他#約数・倍数を利用する問題#過去問解説(学校別)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
A~Fは7ではない異なる数
$
\begin{array}{r}
ABCDE \\[-3pt]
\underline{\times\phantom{0} \quad\quad\quad 7}\\[-3pt]
FFFFFF \\[-3pt]

\end{array}
$
早稲田中学校
この動画を見る　

中学入試　算数　中央大附属横浜

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#過去問解説(学校別)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
20.21×2020-202.1×▢=2021

中央大学附属横浜中学校
この動画を見る　
PAGE TOP