【中3 理科】 中3-56 身近な自然環境の調査 - 質問解決D.B.(データベース)

【中3 理科】  中3-56  身近な自然環境の調査

問題文全文(内容文):
右の図は2つの場所$\boxed{A}、\boxed{B}$で採取した松の葉の気孔を観察したもので、これを見ると①__の方が大気が汚い場所なのがわかる。
また、松の葉を観察するときは②______ので反射光を使う。
次に、水生生物を調べると水のきれいさがわかる。
たとえば、きれいな水には③____や④____などが、
少しきたない水には⑦____や⑧____などが、
大変きたない水には⑨________や⑩____などが生息しているんだ。
※図は動画内参照
単元: #理科(中学生)#地学
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
右の図は2つの場所$\boxed{A}、\boxed{B}$で採取した松の葉の気孔を観察したもので、これを見ると①__の方が大気が汚い場所なのがわかる。
また、松の葉を観察するときは②______ので反射光を使う。
次に、水生生物を調べると水のきれいさがわかる。
たとえば、きれいな水には③____や④____などが、
少しきたない水には⑦____や⑧____などが、
大変きたない水には⑨________や⑩____などが生息しているんだ。
※図は動画内参照
投稿日:2013.11.27

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
抵抗がそれぞれ4Ω,6Ωである2本の電熱線P,Qがある。
右の図1のように、電熱線P,Qをそれぞれ15℃の水100gを入れた別々のコップの中に入れた。
そしてそれぞれの電熱線を6Vの電源につないで電流を流し水の温度を測定した。

①電熱線Pを6Vの電源につないで電流を流した時の電力は何w?

②電熱線Qから発生した熱量が450Jになったのは、電流を流し始めてから何秒後?

③電熱線P,Qを直列につなぎ、15℃の水100gを入れたコップの中に入れた。
それに18Vの電源につないで10分間電流を流した時、水の温度は何℃になった?
小数第2位を四捨五入して小数第1位まで答えよう。
ただし、熱が外部ににげることはないものとし、1J=0.24calとする。
※図は動画内参照
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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
音が出ている物体は①____していて、②____が①____を③____のように伝えている。
そして、その①____が私たちの耳の中にある④____を①____させているので、私たちは音を聞くことができる。
だから、$\boxed{Ⅰ}$の中の空気を抜いていくとブザー音は⑤____。
そして、真空にするとブザー音は⑥____。
また、$\boxed{Ⅱ}$のように同じ高さの音が出る2つのおんさを並べて、$\boxed{A}$をたたくと$\boxed{B}$は⑦____。
そうなるのは⑧________________から。
ただ、$\boxed{A}$と$\boxed{B}$の間に板を置いてから$\boxed{A}$をたたくと$\boxed{B}$は⑨_____。
そうなるのは⑩________________から。
また、打ち上げ花火を遠くで見ていると、音が遅れて聞こえてくる。
その理由は、⑪________________から。
だから、花火が見えてから3秒後に音が聞こえた場合、花火までの距離は
⑫________mってことがわかるんだ。
※図は動画内参照
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