問題文全文(内容文)：
例題
例1　次の(1)(2)を㋐～㋔から選びましょう。
(1)完全花　(2)不完全花
㋐アブラナ　㋑イネ　㋒サクラ　㋓タンポポ　㋔ヘチマ

例2　下の図はアブラナの花のつくりです。
(1)図の空らんをうめましょう。
(2)花粉が入っている部分を○で囲い、その部分のつくりの名前を答えましょう。
(3)やがて種子になる部分を▢で囲い、その部分のつくりの名前を答えましょう。

例3　ヘチマを使って、下の図の㋐、㋑のように条件を変え、実ができるかどうか調べました。
(1)めしべの柱頭に花粉がつくことを何といいますか。
(2)実ができたのは、㋐、㋑のどちらかですか。

＊図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
例1
(1)下の図は,インゲンマメの種子です。
あ~えの名前を答えましょう。

(2)次の（　　）にあてはまることばを答えましょう.
・発芽に必要な養分は.有はい乳種子では(　　)に、無はい乳種子では(　　)にたくわえられている。
・成長してからだになるのは( 　　)である
・幼根、はいじく、幼芽はそれぞれ（　　）（　　）（　　）になる。

例2　次の植物を、有はい乳種子と無はい乳種子に分け、記号で答えましょう。
㋐アサガオ　㋑アブラナ　㋒イネ　㋓インゲンマメ　㋔エンドウ　㋕カキ　㋖トウモロコシ　㋗ムギ

例3インゲンマメの種子を使って、下のア～オのように条件を変え、種子が発芽するかどうか調べました。
(1)発芽に水が必要であることを調べるには＿＿と＿＿を比べればよい
(2)発芽に必要な条件は、水、＿＿、＿＿である
(3)発芽後に植物に必要なのは、(2)の条件と＿＿、＿＿である

＊図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
表1は,夜空に明るく輝いて見えている1等星の性質をまとめたもので,数値はすべておよその値です。表の中の半径は,星の半径が太陽の半径の何倍であるかを表しています。距離は,地球から星までの距離を【光年】という単位で表していて, 1光年とは光がI年間に進む距離のことです。また,みかけの等級は,地球から観測したときの星の明るさを表したものです。一方で, 絶対等級は,星から32.6光年籬れた位置で観測したときの星の明るさを表したものです。
表2は, 1等星以外の星の性質をまとめたものです。「ボラリス」は,地球から観測したときの高度が,観測地点の緯度と等しい星です。「くじら座タウ星」は,くじら座の方向にある星で,太陽と似た性質をもっています。「バーナード星」は,みかけの等級が9.5等で,肉眼では見ることができない星です。
（１）春の大三角形,夏の大三角形,冬の大三角形のいずれにも莟まれない星を,表1のA～Gの中から2つ選び,記号で答えなさい。
（２）2019年10月後半から2020年2月前半にかけて,地球から観測したときの明るさが茨第に暗くなっていき,皛を起こすのではないかといわれた星を,表1のA～Gの中から 1っ選び,記号で答えなさい。
（３）地球から観測したときの明るさが,「シリウス」より明るい恒星は何ですか。 その名前を答えなさい。
（4）次の文章は,星の絶対等級について説明したものです。あとの( a )・( b )の問いに答えない。
星の温度と星の絶対等級について考えてみると,星の温度が7000 ℃を超えるような,表I の「シリウス」,「アルタイル」などは,星の色が(あ)で,星の絶対等級が小さいことがわかります。また,表2の「プロキオン」,「くじら座タウ星」,「バーナード星」に注目すると,星の温度が低いほど星の絶対等級が大きくなっていることがわかり,星の色が（い）である「バーナード星」は,肉眼では見えません。
ところが,星の色が(い)であっても, べテルギウス」や「アンタレス」のように肉眼で見える星があります。星の絶対等級は星の温度だけに関係しているわけではなく,星の半径にも関係していて,温度が高く半径も大きい「リゲル」や「スピカ」などは,とくに明るいということになります。これら4つの星のように,星の半径が非常に大きくなった星を,天文学では「巨星」や「超巨星」とよんでいます。
（a）にあてはまる言葉として最も適したものを, 次の(ア)～ (オ)の中からそれぞれ1つずっ選び,記号で答えなさい。
(ア) 紫色 (イ) 赤色 (ウ) 緑色　　(ェ) 黄色 (オ) 青白色または白色
（b）表2の（x）・（Y）にあてはまる数値の組み合わせとして最も適したものを,次の(ア)～(カ)の中から1つ選び,記号で答えなさい。
　　　　　（X）　　（Y）
（ア） 　　248　　　0.9
（イ）　　248　　　２
（ウ）　　248　　　4.1
（エ）　　448　　　0.9
（オ）　　448　　　２
（カ）　　448　　　4.1

問題文全文(内容文)：
電熱線の発熱量を、並列回路・直列回路・並列回路∔直列回路で大小関係を比較して考える動画です。

問題文全文(内容文)：
昆虫はどうやって冬を過ごすか見てみてよう！