風船が回り続ける理由は? - 質問解決D.B.(データベース)

風船が回り続ける理由は?

問題文全文(内容文):
「風船が回り続ける理由」について解説しています。
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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「風船が回り続ける理由」について解説しています。
投稿日:2024.08.24

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
$\boxed{A}$の図で2つの角度をそれぞれ①____、②____といい、この2つの角度は③____。
これを④____の法則という。
ちなみに光源装置の位置から鏡に映った的を見ると、光の道筋は⑤____に見える。
$\boxed{B}$の図で鏡に映る物体Pを見るとき、鏡に映る物体Pの位置は⑥(図に記入)で物体Pから出た光が鏡で反射して目に届くまでの道筋は
⑦(図に記入)。
⑧$\boxed{C}$の図のV~Zの中で、鏡に映る物体が見えるものを全て選ぼう。
※図は動画内参照
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レーザーはなぜ音が出るのか?

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磁石ってどうやってできるの?
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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
2つの力がつりあう条件は・・・
$\boxed{1}$ 2カが① ___つの物体にはたらいている。
$\boxed{2}$ 2カが② ___にあり、 向きが③ ___である。
$\boxed{3}$ 2力の大きさが④ ___
机の上のボールには、下向きに⑤ ___という力がはたらいていて、それは図の⑥ ___の 線になる。当たり前だけど、ボールを置いても 机はへこまずに止まっているよね?
これは⑦ ___から⑧ ___に⑨ ___
がはたらいているからなんだ!
ちなみに、 それは図の⑩ ___の線だよ。
あと、⑥と⑩の線の長さは⑪ ___に なるんだ。
※図は動画内参照
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【短時間で用語チェック!!】抵抗・オームの法則〔現役講師解説、中学2年、理科〕

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