273 繰り返しを使って2のべき乗を計算する:値の変化の仕方に注目しよう! #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

273 繰り返しを使って2のべき乗を計算する:値の変化の仕方に注目しよう! #shorts

問題文全文(内容文):
273 繰り返しを使って2のべき乗を計算する:値の変化の仕方に注目しよう! #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照
単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
273 繰り返しを使って2のべき乗を計算する:値の変化の仕方に注目しよう! #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照
投稿日:2024.05.15

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x=123
(2)もしx%2==0ならば:
(3) l x= x /2
(4)そうでなければ:
(5)L x=3*x+1
(6)表示する("xの値は",x)
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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
292 配列・繰り返し・分岐:プログラミングの必須技術詰め合わせ #shorts
【問題文】
配列Tokutenには5人の生徒の得点が入力されている。 60点以上を合格、59点以下は不合格とする。 配列Gouhiに「合格」または「不合格」を入力するプログラムとなるように、空欄に入る最も適切なものを選べ。
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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)Matrix[1,0]=5
(2)表示する(Matrix)
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次のプログラムの実行結果を答えよ。
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指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ ディヴィジョンタグやスパンタグ自体に特定の意味は存在しない.これは正しいか?$
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