生徒からの質問２ 比を使った連立方程式の文章題！ - 質問解決D.B.（データベース）
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生徒からの質問２　比を使った連立方程式の文章題！

問題文全文(内容文)：
A中学の生徒とB中学の生徒合計100人が合宿所に行った。ここには、10人部屋1つと5人部屋が何室かあり、10人部屋にはA中学から6人、B中学から4人が宿泊した。5人部屋には各部屋にA中学から2人、B中学から3人が宿泊すると、空室は出なかった。5人部屋は何部屋あるか。
チャプター：

0:00 導入
0:23　問題紹介
0:58　解き方解説
5:42　エンディング

単元： #算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例
指導講師： こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
A中学の生徒とB中学の生徒合計100人が合宿所に行った。ここには、10人部屋1つと5人部屋が何室かあり、10人部屋にはA中学から6人、B中学から4人が宿泊した。5人部屋には各部屋にA中学から2人、B中学から3人が宿泊すると、空室は出なかった。5人部屋は何部屋あるか。
投稿日：2020.03.12

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本日の一問「仕事の原理（てこ）」【中3理科テスト対策】

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単元： #文章題#仕事算とニュートン算#理科(中学生)
指導講師： いつもの先生
問題文全文(内容文)：
右の図のこを使って20kgの物体を04m持ち上げます。 (100g = 1N)

(1) この物体を直接手で0.4m持ち上げるときの仕事は何Jか。

(2) この物体を0.4m持ち上げるために、てこを押し下げる距離が80cmだった。
てこに加えた力の大きさは何Nか。

(3) この物体を①直接手で持ち上げるときと、
②てこを使って持ち上げるときとでは仕事の大きさはどうなるか。

ア　①の方が大きい。
イ　②の方が大きい。
ウ　どちらも変わらない。

(4) (3)のようになることを何というか。

＊図は動画内参照
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【2024年渋谷幕張中(算数)】平面図形の問題

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問題文全文(内容文)：
図のように、円周を5つの点A,B,C,D,Eで区切ったとき、△をつけた3つの曲線部分AB,CD,AEの長さは等しく、〇をつけた2つの曲線部分BC,DEの長さは等しくなりました。また、直線AGの長さは1cm、直線ADの長さは4cm、直線FEの長さは2cmです。次の問いに答えなさい。

(1)直線FGの長さは何cmですか。
(2)直線HIと直線ICの長さの比を、最も簡単な整数の比で答えなさい。
(3)五角形FGHIJの面積は、三角形AFGの面積の何倍ですか。
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慶應義塾の入試問題　魔法見抜ける？

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単元： #数Ⅰ#数と式#一次不等式（不等式・絶対値のある方程式・不等式）#文章題#文章題その他#数学(高校生)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
等式を次のように変形したが最後の行が間違っている。
間違いの原因は何行目から何行目の変形か。理由とともに答えよ。
(1)$x^2+2x+3=x^2+x$
(2)$x^2+7x+12 = x^2+6x+9$
(3)$(x^2+7x+12) \div x = (x^2+6x+9) \div x$
(4)$(x+3)(x+4) \div x = (x+3)^2 \div x$
(5)$(x+4) \div x = (x+3) \div x $
(6)$x+4 = x+3$
4=3
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問題文全文(内容文)：
2023　駒場東邦中学校
1辺の長さが1㎝の正方形を6個並べ、3点A,B,Cをとります。AとB、BとCをそれぞれ結び、それぞれ3等分した点をとり、結びます。
①三角形BCDの面積は？
②三角形IHJの面積は？
＊図は動画内参照
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