問題文全文(内容文)：
二つ以上の文節が対等に並んでいる関係を並立の関係という。
◎次の文の並立の関係にある二文節にーーーを書こう。
①いちごとバナナを食べた。
②国語と数学を勉強する。
③彼女はまじめですなおな子だ。
④母と姉が帰宅する。
⑤彼は静かにやさしく語り始めた。
⑥このみかんは甘くておいしい。
⑦庭に赤くてきれいな花が咲く。
⑧男性に道をたずねたら、親切に分かりやすく教えてくれた。
二つ以上の文節が対等に並んでいる関係を並立の関係という。
◎次の文の並立の関係にある二文節にーーーを書こう。
①いちごとバナナを食べた。
②国語と数学を勉強する。
③彼女はまじめですなおな子だ。
④母と姉が帰宅する。
⑤彼は静かにやさしく語り始めた。
⑥このみかんは甘くておいしい。
⑦庭に赤くてきれいな花が咲く。
⑧男性に道をたずねたら、親切に分かりやすく教えてくれた。
単元：
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指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
二つ以上の文節が対等に並んでいる関係を並立の関係という。
◎次の文の並立の関係にある二文節にーーーを書こう。
①いちごとバナナを食べた。
②国語と数学を勉強する。
③彼女はまじめですなおな子だ。
④母と姉が帰宅する。
⑤彼は静かにやさしく語り始めた。
⑥このみかんは甘くておいしい。
⑦庭に赤くてきれいな花が咲く。
⑧男性に道をたずねたら、親切に分かりやすく教えてくれた。
二つ以上の文節が対等に並んでいる関係を並立の関係という。
◎次の文の並立の関係にある二文節にーーーを書こう。
①いちごとバナナを食べた。
②国語と数学を勉強する。
③彼女はまじめですなおな子だ。
④母と姉が帰宅する。
⑤彼は静かにやさしく語り始めた。
⑥このみかんは甘くておいしい。
⑦庭に赤くてきれいな花が咲く。
⑧男性に道をたずねたら、親切に分かりやすく教えてくれた。
投稿日：2015.01.20