【高校生物 128】【ミカエリス・メンテンの式(難解)】を宇宙一わかりやすく - 質問解決D.B.(データベース)

【高校生物 128】【ミカエリス・メンテンの式(難解)】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文):
「ミカエリス・メンテンの式」を解説します。

図から答えを導出する手順を確認しましょう。
単元: #生物#生物#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
「ミカエリス・メンテンの式」を解説します。

図から答えを導出する手順を確認しましょう。
投稿日:2021.08.02

<関連動画>

クエン酸回路 覚え歌

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物#異化#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
クエン酸回路の覚え方紹介動画です
この動画を見る 

【高校生物演習 39】2020年センター本試 生物(第7問)

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
2020年センター試験生物の第7問の解説です!

生物の進化の歴史について、まとめプリントで理解しましょう!

この動画を見る 

【高校生物】呼吸回路が脳味噌に埋め込まれる動画【語呂合わせ/覚え歌】

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物#異化#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【高校生物】呼吸回路の覚え歌紹介動画です
この動画を見る 

【高校受験対策/理科8】植物の分類

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物#植物の環境応答#理科(高校生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
図のように、ゼニゴケ、イヌワラビ、イチョウ、ツユクサ、アブラナを
それぞれの特徴をもとに$a~d$に分類した。次の問いに答えなさい。

①図中の$a$と$b$は、
どのような体のつくりの特徴をもとに分類したか、書きなさい。

②図中の$c$と$d$は、子孫のふやし方をもとに分類した。
$c$と$d$の子孫のふやし方をそれぞれ書きなさい。

③$d$に分類できる植物を、次のア~エからすべて選びなさい。

ア→スギナ
イ→スギゴケ
ウ→アサガオ
エ→ソテツ

④図中のイチョウとアブラナを比較したとき、それぞれに見られる特徴をまとめた。
次の$A~D$に当てはまる言葉をそれぞれ書きなさい。

イチョウは$\boxed{A}$ がむき出しになっている$\boxed{B}$植物、
アブラナは$\boxed{A}$が$\boxed{C}$で包まれている$\boxed{D}$に分類される。

⑤図中のツユクサとアブラナを比較したとき、アブラナのみに見られる特徴を、
次のア~エから選びなさい。

ア→主根と側根がある
イ→葉脈が平行に並ぶ
ウ→子葉が1枚である
エ→維管束がばらばらに散らばって並んでいる

図は動画内参照
この動画を見る 

【生物】遺伝情報の発現:岩手医科(2017)第4問 問1(c) 遺伝暗号解読

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物#遺伝情報の発現#大学入試過去問(生物)#私立大#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図1は、アミノ酸300個からなるタンパク質のmRNAの一部を示しており、タンパク質のN末端のアミノ酸配列を含んでいる。表1の遺伝暗号を参考に、このタンパク質のN末端から5個目までのアミノ酸配列として最も適当なものを、下の①~⑩から1つ選べ。ただし、第2段階の開始位置を示す遺伝暗号はAUGである。
【図1】
5´・・・AGAUGCAUGUAUGACGGGAUUUAACACA・・・3´
この動画を見る 
PAGE TOP