問題文全文(内容文):
・〈啓蒙思想家①〉
○○は△△説を代表する思想家で抵抗権を唱えた
・〈啓蒙思想家➁〉
○○は△△を説いた。有名な著書は「法の精神」
・〈啓蒙思想家③〉
○○は△△を説いた。有名な著書は「社会契約論」
・17世紀半ばのイギリスでは国王が○○説をとり、議会を無視して新しい税を設けようとしていた
・王政に反対する人が声をあげ、○○の指導のもと△△革命が起こった
・1688・89年の○○革命によって、議会を尊重する国王を立てて「△△」を制定した
・「権利章典」が定められたことによって、国王は○○の△△なしに権力を行使できなくなった
・「権利章典」を定めたことで、イギリスでは ○○制と議会政治が確立した
・〈啓蒙思想家①〉
○○は△△説を代表する思想家で抵抗権を唱えた
・〈啓蒙思想家➁〉
○○は△△を説いた。有名な著書は「法の精神」
・〈啓蒙思想家③〉
○○は△△を説いた。有名な著書は「社会契約論」
・17世紀半ばのイギリスでは国王が○○説をとり、議会を無視して新しい税を設けようとしていた
・王政に反対する人が声をあげ、○○の指導のもと△△革命が起こった
・1688・89年の○○革命によって、議会を尊重する国王を立てて「△△」を制定した
・「権利章典」が定められたことによって、国王は○○の△△なしに権力を行使できなくなった
・「権利章典」を定めたことで、イギリスでは ○○制と議会政治が確立した
単元:
#社会(中学生)#歴史
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
・〈啓蒙思想家①〉
○○は△△説を代表する思想家で抵抗権を唱えた
・〈啓蒙思想家➁〉
○○は△△を説いた。有名な著書は「法の精神」
・〈啓蒙思想家③〉
○○は△△を説いた。有名な著書は「社会契約論」
・17世紀半ばのイギリスでは国王が○○説をとり、議会を無視して新しい税を設けようとしていた
・王政に反対する人が声をあげ、○○の指導のもと△△革命が起こった
・1688・89年の○○革命によって、議会を尊重する国王を立てて「△△」を制定した
・「権利章典」が定められたことによって、国王は○○の△△なしに権力を行使できなくなった
・「権利章典」を定めたことで、イギリスでは ○○制と議会政治が確立した
・〈啓蒙思想家①〉
○○は△△説を代表する思想家で抵抗権を唱えた
・〈啓蒙思想家➁〉
○○は△△を説いた。有名な著書は「法の精神」
・〈啓蒙思想家③〉
○○は△△を説いた。有名な著書は「社会契約論」
・17世紀半ばのイギリスでは国王が○○説をとり、議会を無視して新しい税を設けようとしていた
・王政に反対する人が声をあげ、○○の指導のもと△△革命が起こった
・1688・89年の○○革命によって、議会を尊重する国王を立てて「△△」を制定した
・「権利章典」が定められたことによって、国王は○○の△△なしに権力を行使できなくなった
・「権利章典」を定めたことで、イギリスでは ○○制と議会政治が確立した
投稿日:2018.09.05





