【高校生物 60】【習得的行動の分類】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
【習慣的行動の分類】について解説します。

習得後の行動と関連する生物を学びましょう！

単元： #生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
【習慣的行動の分類】について解説します。

習得後の行動と関連する生物を学びましょう！

投稿日：2020.09.20

単元： #生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【高校生物】小胞輸送解説動画です

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
神経【脳の構造】について解説します。

大脳→学習、運動、感覚、本能、情緒
小脳→平衡、姿勢保持
間脳→恒常性、自律神経の保持
中脳→眼球運動
橋→神経の連絡路
延髄→呼吸、心拍、唾液、せき、飲み込み(反射)

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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植物ホルモン【オーキシン】について解説します。

オーキシンの促進→細胞の成長、頂芽優勢、発根
オーキシンの抑制→離層形成

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
発生【ウニの発生】について解説します。

期間ごとの特徴を学びましょう！

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
RNA干渉と遺伝子発現阻害について解説します。

図を使って、それぞれの細胞の動きを学びましょう！

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