【中学受験理科】地層と岩石①『示準化石:語呂合わせと写真と絵で覚えよう!』 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学受験理科】地層と岩石①『示準化石:語呂合わせと写真と絵で覚えよう!』

問題文全文(内容文):
示準化石の覚え方と、時代別の説明を画像と一緒に解説します。
チャプター:

0:00 オープニング
0:14 示準化石とは?
1:00 古生代の示準化石
2:20 中生代の示準化石
3:48 新生代の示準化石
4:52 示準化石の覚え方

単元: #理科(中学受験)#地学分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
示準化石の覚え方と、時代別の説明を画像と一緒に解説します。
投稿日:2022.11.16

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単元: #理科(中学受験)#地学分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図1は、地球が自転しながら太陽の周りを公転している様子を北極側から見た図を表していて、A~Dは日本が春分の日、夏至の日、秋分の日、冬至の日のいずれかの日の地球の位置を表しています。これについて、次の問に答えなさい。

問1 地球が図1のBかDの位置のとき、北極で白夜と呼ばれる現象が観測されました。このとき、地球はBとDのどちらにありましたか
問2 問1のとき、北極での太陽の動きを図示しなさい
問3 問1のとき、北極での日影曲線と影が動く向きを図示しなさい
問4 問1のとき、北極での太陽の正中高度は何度になりますか。なお、地軸は公転面に垂直な方向に対して23.4度傾いているものとします
問5 問1のとき、北半球で白夜が観測される地域を図示しなさい。観測される地域の緯度がわかるように描くこと

※表や図は動画内に記載
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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の問に答えなさい。
問1 図1~図5のA、Bで、新しく出来たのはそれぞれどちらであると考えられますか
問2 図6、図7のC-C’、D-D’で、新しくできたのはそれぞれどちらであると考えられますか
問3 図8~図10の地層ができたとき、海の深さはそれぞれどのようになったと考えられますか。ア~エから選びなさい。ただし、地層の逆転は起こっていないものとします
ア だんだん深くなった
イ だんだん浅くなった
ウ 深くなった後、浅くなった
エ 浅くなった後、深くなった
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単元: #理科(中学受験)#地学分野
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単元: #理科(中学受験)#地学分野
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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
右のグラフは、気温と飽和水蒸気量の関係について表したものです。グラフのA~Dは、4種類の空気のかたまりについて、それぞれの気温と1㎥中の水蒸気量を表しています。これについて、次の問に答えなさい。
問1 A~Dの中で、最も湿度が高い空気のかたまりはどれですか
問2 空気Dの湿度が100%になるのは、気温が何℃になったときですか。また、その温度を何といいますか
問3 ある日、気温は27℃、湿度は60%でした。このとき1㎥中に含まれる水蒸気量は何gですか
問4 問3の空気10㎥を10℃にすると、何gの水が結露しますか
※表や図は動画内に記載
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単元: #理科(中学受験)#地学分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
表1は,夜空に明るく輝いて見えている1等星の性質をまとめたもので,数値はすべておよその値です。表の中の半径は,星の半径が太陽の半径の何倍であるかを表しています。距離は,地球から星までの距離を【光年】という単位で表していて, 1光年とは光がI年間に進む距離のことです。また,みかけの等級は,地球から観測したときの星の明るさを表したものです。一方で, 絶対等級は,星から32.6光年籬れた位置で観測したときの星の明るさを表したものです。
表2は, 1等星以外の星の性質をまとめたものです。「ボラリス」は,地球から観測したときの高度が,観測地点の緯度と等しい星です。「くじら座タウ星」は,くじら座の方向にある星で,太陽と似た性質をもっています。「バーナード星」は,みかけの等級が9.5等で,肉眼では見ることができない星です。
(1)春の大三角形,夏の大三角形,冬の大三角形のいずれにも莟まれない星を,表1のA~Gの中から2つ選び,記号で答えなさい。
(2)2019年10月後半から2020年2月前半にかけて,地球から観測したときの明るさが茨第に暗くなっていき,皛を起こすのではないかといわれた星を,表1のA~Gの中から 1っ選び,記号で答えなさい。
(3)地球から観測したときの明るさが,「シリウス」より明るい恒星は何ですか。 その名前を答えなさい。
(4)次の文章は,星の絶対等級について説明したものです。あとの( a )・( b )の問いに答えない。
星の温度と星の絶対等級について考えてみると,星の温度が7000 ℃を超えるような,表I の「シリウス」,「アルタイル」などは,星の色が(あ)で,星の絶対等級が小さいことがわかります。また,表2の「プロキオン」,「くじら座タウ星」,「バーナード星」に注目すると,星の温度が低いほど星の絶対等級が大きくなっていることがわかり,星の色が(い)である「バーナード星」は,肉眼では見えません。
ところが,星の色が(い)であっても, べテルギウス」や「アンタレス」のように肉眼で見える星があります。星の絶対等級は星の温度だけに関係しているわけではなく,星の半径にも関係していて,温度が高く半径も大きい「リゲル」や「スピカ」などは,とくに明るいということになります。これら4つの星のように,星の半径が非常に大きくなった星を,天文学では「巨星」や「超巨星」とよんでいます。
(a)にあてはまる言葉として最も適したものを, 次の(ア)~ (オ)の中からそれぞれ1つずっ選び,記号で答えなさい。
(ア) 紫色 (イ) 赤色 (ウ) 緑色  (ェ) 黄色 (オ) 青白色または白色
(b)表2の(x)・(Y)にあてはまる数値の組み合わせとして最も適したものを,次の(ア)~(カ)の中から1つ選び,記号で答えなさい。
     (X)  (Y)
(ア)   248   0.9
(イ)  248   2
(ウ)  248   4.1
(エ)  448   0.9
(オ)  448   2
(カ)  448   4.1
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