【高校生物 36】発生【原基分布図】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
発生【原基分布図】について解説します。

図を参考にして、各部位の名前を覚えましょう！

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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発生【原基分布図】について解説します。

図を参考にして、各部位の名前を覚えましょう！

投稿日：2020.08.25

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
発生【βカテニンなど】について解説します。

発生の期間ごとに特徴を捉えましょう！

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
肝臓の働きについて解説します。

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
ABCモデルについて解説します。

被子植物と裸子植物の違いに着目して学びましょう！

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
「タンパク質と脂質の代謝」の内容を解説します。

体内の様々な物質の名称と働きを整理しましょう。

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
【生物基礎】腎臓の計算についての解説動画です（再吸収）
1．尿素の濃縮度を求めよ。また、イヌリンの濃縮率を求めよ。
2．1時間に尿が100ml生成された。この時、1時間に生成された原尿の量はいくらか。
3．1時間における水の再吸収率、また尿素の再吸収率を求めよ。

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