【高校生物 36】発生【原基分布図】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
発生【原基分布図】について解説します。

図を参考にして、各部位の名前を覚えましょう！

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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発生【原基分布図】について解説します。

図を参考にして、各部位の名前を覚えましょう！

投稿日：2020.08.25

単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

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生物基礎
真核細胞と原核細胞を比較する問題の演習問題について解説します。

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単元： #生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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以下の問題に挑戦しましょう！
「乳酸発酵やアルコール発酵でATPが合成され続けるためには、これらの発酵経路がピルビン酸で終わらず、乳酸やエタノールまで進む必要がある。その理由を120字以内で説明せよ。」

問題を解くために必要な知識を整理しましょう。

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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遺伝子【一遺伝子一酵素説】について解説します。

一遺伝子一酵素説→1つの遺伝子は、1つの酵素合成を支配している

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指導講師： 3rd School

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血糖値と体温のホルモン調整について解説します。

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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習慣的行動【慣れと鋭敏化】について解説します。

興奮伝導との関わりを学びましょう！

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