【中学数学】累積度数・累積度数分布表・累積相対度数～分かりやすく～ 7-6【中１数学】

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累積度数・累積度数分布表・累積相対度数の解説

単元： #数学(中学生)#中1数学#資料の活用

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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累積度数・累積度数分布表・累積相対度数の解説

投稿日：2024.09.16

単元： #数学(中学生)#中1数学#平面図形

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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【中学数学】扇形の面積と弧の公式～中心角がなくても求まる方法を説明する動画です

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単元： #数学(中学生)#中1数学#中2数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#文字と式

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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3=4　0で割ったらダメな理由説明動画です

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単元： #数学(中学生)#中1数学#平面図形

指導講師：とある男が授業をしてみた

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色の付いてる部分の面積と周の長さを求めなさい。

図は動画内参照

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単元： #数学(中学生)#中1数学#方程式

指導講師：鈴木貫太郎

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$ \dfrac{x-3}{2021}+ \dfrac{x}{2022}+ \dfrac{x+3}{2023}=9$
これを解け.

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単元： #数学(中学生)#中1数学#平面図形#高校入試過去問(数学)

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

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$AD=BD=CD$のとき,
$ \angle x \angle y \angle z$の大きさを求めよ.

福井県高校過去問

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