【今日で解決】「It is ～ to」 と 「It is ～ that」皆が混同していた2つの違い - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(中学生) > 【今日で解決】「It is ～ to」 と 「It is ～ that」皆が混同していた2つの違い

【今日で解決】「It is ～ to」 と 「It is ～ that」皆が混同していた2つの違い

問題文全文(内容文)：
「It is 〇〇 to〜」と「It is 〇〇 that...」の２つ違い・使い分けを解説します。
次の2つの文、どちらも文法的には正しいですが、意味が少し違います。 どういうニュアンスの違いがあるでしょうか?
A. It is correct for her to lead the project next year.
B. It is correct that she will lead the project next year.
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)
指導講師： hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
「It is 〇〇 to〜」と「It is 〇〇 that...」の２つ違い・使い分けを解説します。
次の2つの文、どちらも文法的には正しいですが、意味が少し違います。 どういうニュアンスの違いがあるでしょうか?
A. It is correct for her to lead the project next year.
B. It is correct that she will lead the project next year.
投稿日：2025.04.19

＜関連動画＞

【英語】時制全12種類を8分で解説！

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中1英語#中2英語#中3英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
英語に存在する全12種類の時制を8分で解説します！細部については別の動画にて詳しく解説する予定です。
この動画を見る　

Lesson8-3 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中2英語#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ニュートレジャー Stage2 3rd Edition Lesson8-3のKeyPoint例文解説です。
この動画を見る　

【英語】CEFR C2レベル(最高ランク)保持者の日野原先生登場!!「副詞のはたらきを教えます」

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#品詞と文型、句と節#中1英語#形容詞・副詞#形容詞・副詞#英単語
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ヨーロッパを中心に人気のある「ケンブリッジ英語検定」にて、CEFR基準で最も高いC2レベルを獲得している日野原先生がついに「りすうこべつチャンネル」に初登場です。
この動画を見る　

next Sundayはネイティブによって解釈が分かれる #shorts

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
「next Sunday」という表現がネイティブによって解釈が分かれ、誤解を招く恐れもある！？
この動画を見る　

日本で習うwant doingをネイティブは使わない #shorts

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
want doingは、アメリカでは恥をかく？
この動画を見る　
PAGE TOP