戦国大名を苦しめた「一揆」の団結力とは?【ゼロから日本史64講】 - 質問解決D.B.(データベース)

戦国大名を苦しめた「一揆」の団結力とは?【ゼロから日本史64講】

問題文全文(内容文):
戦国大名を苦しめた「一揆」の団結力を解説していきます。【ゼロから日本史64講】
単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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戦国大名を苦しめた「一揆」の団結力を解説していきます。【ゼロから日本史64講】
投稿日:2025.04.17

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指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
共通テスト日本史の問題がどのように作られているのかを解説
2023年追試を使用して解説しています!

講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
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奈良時代の文化(11問)【歴史15/さくっ答シリーズ】

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
・唐の制度や文化を取り入れるため 朝廷は○○を中国に送った

・この頃栄えた、唐や仏教の影響を強く受けた文化を○○文化と呼ぶ

・○○寺の△△には遣唐使が持ち帰ったものが保管されている

・聖武天皇は仏教の力で国家を守ろうとし、国ごとに○○寺と△△寺を建てさせた

・聖武天皇は都に東大寺を建てそこに金銅の○○をつくらせた

・日本の仏教の発展に大きな功績を残した中国の高僧は誰?

・○○は橋や用水路をつくりながら諸国をめぐり、仏教の布教活動を行っていた

・神話や伝承、記録などをもとにまとめた 歴史書の「○○」と「△△」がつくられた

・地方の国ごとに自然、産物、伝説などを記した「○○」がつくられた

・18世紀後半に大伴家持がまとめたといわれる「○○」は約4500首の和歌が集められ編された

・これは万葉集にある○○の歌
がら衣 すそに取りつき 泣く子らを 置きてぞ来ぬや 母なしにして
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江戸時代の学問まとめ【日本史B】【共通テスト】【私立】

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指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
下記の下線を埋めてください
▶京学・南学
・京学の祖は____
 藤原惺窩の弟子には徳川家康に仕え、「本朝通鑑」を編纂した、____
 木下順庵を弟子に持つ、松永尺五
・南学の祖は____
代表人物に、神道と朱子学を融合した____の山崎間斎


▶陽明学・古学派
・陽明学の祖は、____
 代表人物は「大学或問」を著し、幕政を批判した____
・古学派・・・直接孔子・孟子に立ち返るべき

聖学・・・「聖教要録」を著し、朱子学を批判した、____
古義学派・「童子問」を著した、____
古文辞学派・・「政談」で武士に農民の直接支配を奨励した、____
       「経済録」の____


▶その他の元禄時代の学問
・本草学(薬草についての学問)
 「大和本草」を編纂した、____
 「庶物類纂」を著した、____
・数学
 「塵劫記」を著した、____
 「発微算法」を著し、和算を大成者の____
・国学
 万葉集の研究をし、「万葉代匠記」を著した、____


▶化政文化の学問(国学)
 国学とは?中国文化の影響を受ける前に日本人本来の心がある
 荷田春満、____「万葉考」、本居宣長____
 日本古来の神道の復興(復古神道)を唱えた、____
 「群書類従」を著した____


▶蘭学・実学
・蘭学
 杉田玄白・前野良沢「解体新書」
 さらに杉田玄白は翻訳の苦労を記した____
 ____蘭学の入門書「蘭学階梯」、____を開校
・実学
 ____ 地動説を紹介した「暦象新書」
    ケンペルの「日本誌」の翻訳
 伊能忠敬 ____、心学の____


▶化政文化のその他の学問
・____「自然真営堂」で身分制を強く批判
・____「経済要録」で産業の国営化を説く
・____「西域物語」で海外貿易の必要性を説く


▶学校と私塾
・藩が運営する学校のうち、____は城下町、____は農村
・庶民教育機関としては、寺子屋
・私塾
 大坂の町人が設立____ シーボルトが長崎で開いた ____
 緒方洪庵が大坂に開いた ____(福沢諭吉、大村益次郎も学ぶ)
 吉田松陰が教えた山口の____(高杉晋作、伊藤博文、山県有朋など)
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単元: #社会(高校生)#日本史#近世
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問題文全文(内容文):
・10代将軍徳川家治のもとで老中になった○○は、大商人の力を借りて幕府の財政を立て直そうとした

・田沼意次は○○を奨励して特権を与え、そのかわりに営業税を取った

・地位などを求めて○○が横行してしまい、なおかつ△△のききんと呼ばれる大凶作が影響して田沼意次は老中をやめさせられた

・そんな中、老中になった○○は農業を基本に政治を立て直そうと△△の改革を進めた

・松平定信は、凶作やききんに備え各地に○○をつくって米をたくわえさせた

・江戸の湯島に○○をつくって朱子学だけを学ばせた

・1792年、ロシアの使節○○が根室に来航し大黒屋光太夫を送り届け通商を求めた

・1804年、ロシアの使節○○が 長崎に来航して通商を求めた

・17世紀後半から財政難に苦しんでいた諸藩は藩内だけで通用する○○という紙幣を発行していた
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2023年共通テスト日本史講評【予想平均点・難易度分析・対策】

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日本史:相澤理
元東進ハイスクール講師

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