【英語】asの用法と訳し方&見極め方~和訳問題最大の壁を乗り越える方法~全国模試1位の勉強法【篠原好】 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】asの用法と訳し方&見極め方~和訳問題最大の壁を乗り越える方法~全国模試1位の勉強法【篠原好】

問題文全文(内容文):
和訳問題最大の壁を乗り越える方法
英語の「asの用法」についてお話しています。
単元: #英語(中学生)#中2英語#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
和訳問題最大の壁を乗り越える方法
英語の「asの用法」についてお話しています。
投稿日:2018.06.27

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問題文全文(内容文):
中2 英語 thinkの使い方
例文解説
(1) I think that She is cute.

(2) What do you think of this dog ?
(答)I think that it's cute.

(例)
I think that it's cute.
I don't think it's a good idea.
I think your bag is nice.
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問題文全文(内容文):
N.T. SERIES Third Edition Stage3 Lesson2-1の解説動画です。
助動詞は暗記がメインであることを踏まえ、暗記が少しでもラクになるための勉強法や法則、分類の仕方を指導しています。

今回はメインの助動詞のうち、推量の意味を中心に指導してmustの周辺や、not の位置などテストに出題されたら間違えやすいものを強調して例文の解説を行っています。

If it's stormy, the train may stop running.
The typhoon might be stronger than I expected.
Your parents have been waiting for your call. They must be anxious.
The ship should leave around lunch time.
You ought to check the exact time of departure.
※She had better wear her sunglasses because the sun is strong today.
※Traffic may be heavy on Friday evening, so they had better not take the bus.
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