これなんで? - 質問解決D.B.(データベース)

これなんで?

問題文全文(内容文):
「はぁ」「はー」と息を出すと冷たく感じるのに,
「ふぅ」「ふー」と息を出すと暖かく感じる理由について
単元: #物理#熱・波・音#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
「はぁ」「はー」と息を出すと冷たく感じるのに,
「ふぅ」「ふー」と息を出すと暖かく感じる理由について
投稿日:2023.10.04

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【高校物理+α】微積で考える円運動【運動方程式の極座標系への変換】

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単元: #物理#力学#理科(高校生)
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
微積で考える円運動【運動方程式の極座標系への変換】の説明動画です
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【高校物理】コンデンサーを含む回路【定期考査直前 特別企画!】【月・木・土 16時新作公開!】

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
内部抵抗の無視できる起電力12Vの電池E、抵抗値がそれぞれ40Ω、20Ωの抵抗R₁、R₂、電気容量2.0μFのコンデンサーC、スイッチSを接続した回路がある。はじめ、スイッチSは開いており、Cに電荷はたくわえられていなかった。次の各問に答えよ。
(1) Sを閉じた直後に、R₁、R₂に流れる電流はそれぞれ何Aか。
(2) Sを閉じて十分に時間が経過したとき、R₁、R₂に流れる電流はそれぞれ何Aか。
(3) (2)の状態において、Cにたくわえられている電気量は何Cか。
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【高校物理】電流計と電圧計:内部抵抗5.0×10⁻²Ω、測定範囲 10mA の電流計がある。(1) この電流計を測定範囲が1Aの電流計とするには、何Ωの抵抗をどのように接続すればよいか。(2) この…

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
内部抵抗5.0×10⁻²Ω、測定範囲 10mA の電流計がある。
(1) この電流計を測定範囲が1Aの電流計とするには、何Ωの抵抗をどのように接続すればよいか。
(2) この電流計を測定範囲が10Vの電圧計として利用するには、何Ωの抵抗をどのように接続すればよいか。
(3) 電流計の内部抵抗は非常に小さく、電圧計の内部抵抗は非常に大きい。その理由を簡潔に説明せよ。
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スプーンが水に引き寄せられる理由は?

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単元: #物理#力学#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
スプーンが水に引き寄せられる理由について解説しています。
※映像は動画内参照
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これどっちが強いのか?

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単元: #物理#力学#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
下記質問の解説動画です
呪術廻戦の黒閃とワンピースのゴムゴムのピストルどっちが強いですか
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