【2018年5月K塾マーク】国語・小説文解説～なぞの老人に抱いた主人公の気持ちとは？～全国模試1位の勉強法【篠原好】

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なぞの老人に抱いた主人公の気持ちとは？
「2018年5月全統マーク（国語・小説文）」について解説しています。

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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なぞの老人に抱いた主人公の気持ちとは？
「2018年5月全統マーク（国語・小説文）」について解説しています。

投稿日：2018.05.16

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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高校3年分の現代文を先取り＆復習ができる動画です

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単元： #国語(高校生)#現代文#勉強法

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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現代文の勉強法
「なぜ現代文だけ「復習不要」なのか？」ということについてお話しています。

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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現代文勉強法紹介動画です

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

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千葉大学より出題された問題から、国語の読み方・解き方を解説しています。
※問題文は動画内参照

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

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同志社の記述式問題の中から、出題意図を汲み取る方法について解説しています。

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