【2018年5月K塾マーク】国語・小説文解説～なぞの老人に抱いた主人公の気持ちとは？～全国模試1位の勉強法【篠原好】

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なぞの老人に抱いた主人公の気持ちとは？
「2018年5月全統マーク（国語・小説文）」について解説しています。

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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なぞの老人に抱いた主人公の気持ちとは？
「2018年5月全統マーク（国語・小説文）」について解説しています。

投稿日：2018.05.16

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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受験の新常識
「「読書」は効果的なのか？」ということについてお話しています。

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

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千葉大学より出題された問題から、国語の読み方・解き方を解説しています。
※問題文は動画内参照

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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グローバリゼーションと主権国家を理解せよ！
「2018年5月全統マーク（国語・評論文）」について解説しています。

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
静岡大学より出題された問題から、大記述の対策について解説しています。
※問題文は動画内参照

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

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ジェンダー論から、「問いの連動性という解法テクニック」についての解説です。
※問題文は動画内参照

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