【中学英語】thisとthatの使い方~複数形の覚え方も~ 1-2【中1英語】 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学英語】thisとthatの使い方~複数形の覚え方も~ 1-2【中1英語】

問題文全文(内容文):
【中1英語】thisとthatの使い方説明動画です
チャプター:

00:00 はじまり

00:28 解説スタート

05:15 まとめ

05:51 まとめノート

単元: #英語(中学生)#中1英語#This is~. That is~. What is~? の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中1英語】thisとthatの使い方説明動画です
投稿日:2021.03.19

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【英語】中1-35 下線部をたずねる疑問文

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単元: #英語(中学生)#中1英語#This is~. That is~. What is~? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is~. Who is~?の文(肯定文・否定文・疑問文)#代名詞の目的格、所有代名詞、Whose~?と答え方#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When~?、「時」を表す前置詞#Where、Which、Howで始まる疑問文
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎下線部をたずねる疑問文にしよう!
①I play soccer in the park.
※下線部は動画内参照
→_____________________.

②This is a pen.
→_____________________.

③That girl is Mei.
→_____________________.

④He meets her after school.
→_____________________.

⑤I go shopping by bus.
→_____________________.

⑦I have three pens.
→_____________________.

⑧That is her bag.
→_____________________.
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【英語】中1 頻度をあらわす副詞をどこに置く?

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#形容詞・副詞#形容詞・副詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
always, usually, often, sometimes, neverなどのいわゆる「頻度をあらわす副詞」をどこに置くか確認します。
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3分で分かる本当の進行形 [杉村年彦] 英語講師オーディション

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単元: #英語(中学生)#中1英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が主催する、英語講師オーディションの出場者(杉村年彦さん)の動画です!

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【中1 英語】  1-19 which , whose~持ち主をたずねる~

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単元: #英語(中学生)#中1英語#代名詞の目的格、所有代名詞、Whose~?と答え方
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中1 英語 which , whose~持ち主をたずねる~
[ポイント] which の意味は①___、whose の意味は②___で文の③___で使う。
which と whose のすぐ後ろには④___がくっ付く!
⑤ Which bag is yours ? ___のバッグが_____?
⑥ ___ ___ ___ is. あの赤いのです。
⑦ I ___ ___ . 知りません。
⑧ Whose uniform is thie ? これは________________?
⑨ This uniform ___ ___ . この制服には前田って書いてあるよ。
⑩ ___ ___ .___ ___ . ごめん。私のです。
⑪ ___ ___ . ありがとう。
⑫ ___ ___ ___ ___ ? あれって誰の辞書?
⑬ ___ ___ . けんのだよ。
⑭ ___ ___ ___ ___ ? どっちが俺のかさ?
⑮ ___ ___ ___ . こっちのだよ。
※図は動画内参照
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「can/be able to」「must/have to」それぞれの違い

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#中3英語#助動詞#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
意外と知らない「canとbe able toの違い」 と「mustとhave toの違い」
野球部のMTGでは自分たちの意思であるmustの精神を語れ。

うさぎ跳びはmustではなく当時は客観的意思として必要だと思われていたhave toの精神だった。
(had toだったが今ではdon't have to)
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