【訳せる?】英文解体新書を読む【著者直伝】 - 質問解決D.B.(データベース)

【訳せる?】英文解体新書を読む【著者直伝】

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英文解体新書の著者である、北村一真先生との対談動画です。

先生に教材内の英文を解説してもらいます!
単元: #英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師: Morite2 English Channel
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英文解体新書の著者である、北村一真先生との対談動画です。

先生に教材内の英文を解説してもらいます!
投稿日:2019.12.19

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●次の(1),(2)を、文脈にふさわしい英語で表現しなさい。(茨城大学)

(1) 人類こそ地球にとって温暖化や環境破壊といったダメージをもたらす、ウイルスみたいな性質も帯びている。

(2) パンデミックは、我々にいったんたちどまって学習する機会を与えてくれたのだと、私は捉えています。

《出典》 ヤマザキマリ 『たちどまって考える』 2020年,中央公論社



●次の日本文の下線の意味を英語で表しなさい。(大阪大学)

私が「学ぶことって楽しいな」と思えるようになったのは、大学を卒業して社会に出てからです。一度学びの楽しさを味わってからは、やみつきになりました。学べば学ぶほど、いままでわからなかったことがわかるようになり、それによって自分の視野が広がります。知らないことや新しいことに出合うと好奇心が刺激され、もっと多くのことを学びたくなります。

【池上影、2020. 『なんのために学ぶのか』 SBクリエイティブより一部改変)
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