【今日で解決】「It is ～ to」 と 「It is ～ that」皆が混同していた2つの違い - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(中学生) > 【今日で解決】「It is ～ to」 と 「It is ～ that」皆が混同していた2つの違い

【今日で解決】「It is ～ to」 と 「It is ～ that」皆が混同していた2つの違い

問題文全文(内容文)：
「It is 〇〇 to〜」と「It is 〇〇 that...」の２つ違い・使い分けを解説します。
次の2つの文、どちらも文法的には正しいですが、意味が少し違います。 どういうニュアンスの違いがあるでしょうか?
A. It is correct for her to lead the project next year.
B. It is correct that she will lead the project next year.
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)
指導講師： hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
「It is 〇〇 to〜」と「It is 〇〇 that...」の２つ違い・使い分けを解説します。
次の2つの文、どちらも文法的には正しいですが、意味が少し違います。 どういうニュアンスの違いがあるでしょうか?
A. It is correct for her to lead the project next year.
B. It is correct that she will lead the project next year.
投稿日：2025.04.19

＜関連動画＞

過去形の正体は○○形【鈴木慧】英語講師オーディション

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
鈴木慧先生が過去形の正体について解き明かします。

勉強の参考にしましょう！
この動画を見る　

Lesson1-1 ① NT Stage1 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中1英語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)
教材： #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson1#中高教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
私立中１英語の教科書の文法解説と例文解説、be動詞の現在形の肯定文です。
この動画を見る　

【英語】中3-3.1 現在完了形④・どのくらいの間編

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
英語(現在完了形④・どのくらいの間編)

ポイント
「どのくらいの間～していますか」と質問するなら、文頭に①を使おう！

➁( ) ( ) ( ) you ( ) there?
あなたはどのくらいそこに住んでいますか？

③I ( ) ( ) there ( ) ( ) ( ).
2週間です。

④( ) ( ) ( ) ten ( ) ( ).
10歳の時からです。

⑤( ) ( ) ( ) she a headache？
彼女はどのくらいの間頭痛がしているの？

⑥( ) ( ) o'clock ( ) ( ).
昨夜7時からです。

⑦( ) ( ) ( ) ( ) ( ) a teacher？
あなたはどのくらいの間先生をしていますか？
この動画を見る　

15秒で確認！高校受験英語📖

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中2英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
問題
()に入る最も適当なものを選びましょう

[In a classroom]

A: My father will take me to the zoo this Saturday. Would you like to come with us?
B: I'd love to, but I can't. I () my homework.

ア have to do
イ have done
ウ have to play
エ have played
この動画を見る　

【英語】asの用法と訳し方＆見極め方～和訳問題最大の壁を乗り越える方法～全国模試1位の勉強法【篠原好】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中2英語#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師： 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
和訳問題最大の壁を乗り越える方法
英語の「asの用法」についてお話しています。
この動画を見る　
PAGE TOP