【センター国語】評論・小説の設問６！表現を問う問題への対処法～全国模試1位の勉強法【篠原好】

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【センター国語】評論・小説の設問６！
「表現を問う問題への対処法」についてお話しています。

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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【センター国語】評論・小説の設問６！
「表現を問う問題への対処法」についてお話しています。

投稿日：2018.12.25

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【現代文読解】対比構造・論理の繋がりを考えながら読むコツ　説明動画です

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：理数個別チャンネル

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現代文で、『～とはどういうことか』という問題がよく出題されますね。
これは、抽象的・不完全な文を、具体的・完全な文に言い換えよう
ということです！

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単元： #国語(高校生)#現代文#その他#勉強法

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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共通テスト「現代文」で9割を獲る勉強法を解説します。

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【現代文】意外と重要現代文キーワード説明動画です

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：理数個別チャンネル

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0:00　前回の動画おさらい
1:50　2017年センター本試で解き方確認
2:28　今回『主語』がなくて不完全※ただし、選択肢の主語はすべて同じなので考えなくてよい
3:24　抽象的な内容を具体的にする作業
5:58　『体制を維持』について選択肢を絞ろう

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