【中学数学】図形を折る問題の基礎～長野県2022年度公立高校入試～【高校受験】 - 質問解決D.B.（データベース）
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【中学数学】図形を折る問題の基礎～長野県2022年度公立高校入試～【高校受験】

問題文全文(内容文)：
1辺の長さが6cmの正三角形ABCがある。
図は正三角形ABCを頂点Aが頂点Cに重なるように折り曲げたとき、折り目の線分をBDとしたものである。
このとき、BDの長さを求めよ。

※図は動画内参照
単元： #数学(中学生)#中１数学#平面図形
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
1辺の長さが6cmの正三角形ABCがある。
図は正三角形ABCを頂点Aが頂点Cに重なるように折り曲げたとき、折り目の線分をBDとしたものである。
このとき、BDの長さを求めよ。

※図は動画内参照
投稿日：2023.01.22

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次の図の四角形ABCDは正方形で、合同な8つの 三角形に分けたものです。

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(2)△APSをPRを軸として 対称移動して重なる三角形を 答えなさい。

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(4)△APSを点○を回転の中心として、時計回りに90°回転移動し、 さらにPRを対称の軸として対称移動すると重なる三角形を 答えなさい。
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Q符号をつけて表すと？
①0より7小さい数→
②0より9大きい数→
③0より‐5大きい数→

Q[]の中を正とするとき、どう表せる？
④500ｍ北［北］→
⑤270円高い［安い］→
⑥15㎏軽い［軽い］→
⑦1400円利益［損失］→

Ｑ
⑧数直線上に$-5,+\frac{5}{2},-0.5$を書き込もう！

Q[]内のことばを使って次のことを表そう!!
⑨4個少ない［多い］→
⑩30円余る［たりない］→
⑪200ｍ東［西］→
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