【中学受験算数】【計算の工夫】ゼロから始める中学受験算数4 出来なきゃ損する!計算の工夫を使いこなせ!! - 質問解決D.B.(データベース)

【中学受験算数】【計算の工夫】ゼロから始める中学受験算数4 出来なきゃ損する!計算の工夫を使いこなせ!!

問題文全文(内容文):
1⃣
(1)93+76-87+107-113+24
(2)2.5×8.7×4

2⃣
(1)98+76-92-80+102+124-108-120
(2)1.25×2.5×8×4

3⃣
(1)13×25+27×25
(2)1.29×7-12.9×0.6

4⃣
(1)1.47×4-0.53×4+0.31×4
(2)99×17+110×9.9-990×2.7
チャプター:

0:00  導入
1:05 交換法則・結合法則を使った計算 解き方解説
7:44 交換法則・結合法則を使った計算 類題演習
10:29 分配法則をつかった計算 解き方解説
14:37 分配法則をつかった計算 類題演習

単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
1⃣
(1)93+76-87+107-113+24
(2)2.5×8.7×4

2⃣
(1)98+76-92-80+102+124-108-120
(2)1.25×2.5×8×4

3⃣
(1)13×25+27×25
(2)1.29×7-12.9×0.6

4⃣
(1)1.47×4-0.53×4+0.31×4
(2)99×17+110×9.9-990×2.7
投稿日:2019.09.02

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【受験算数】一辺の長さが整数であるような正方形のたてと横を1cmはばに等分して、いくつかの小さな正方形にわける。左上のすみに1を書き、その下へ順に2,3,4,5,…という数を書き入れる。突きあたる…

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性(周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法)
教材: #SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
一辺の長さが整数であるような正方形のたてと横を1cmはばに等分して、いくつかの小さな正方形にわける。左上のすみに1を書き、その下へ順に2,3,4,5,…という数を書き入れる。突きあたるごとに直角にまがり、うずまき状に進む。例えば(A)図は、一辺5cmの正方形について、この方法で書き入れたもの。(B)図は一辺がxcmの正方形について同じ方法で書き入れたものの一部だけを見せたもの。図(B)について、次の問いに答えよ。
(1)この正方形の一辺xcmを求めよ
(2)この正方形に書き入れてある数のうちで、いちばん大きい数は何か
(3)アのところに書いてある数は何か
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【受験算数】 S駅には150段のエスカレーターとその横に同じ段数の階段がある。太郎君がこのエスカレーターを歩いてのぼると100段のぼって上の階に着いた。また次郎君がこのエスカレーターを歩いてのぼると…

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単元: #算数(中学受験)#速さ#速さその他
教材: #SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
S駅には150段のエスカレーターとその横に同じ段数の階段がある。太郎君がこのエスカレーターを歩いてのぼると、100段のぼって上の階に着いた。また、次郎君がこのエスカレーターを歩いてのぼると、上の階に着くまでの時間が太郎君より20%多くかかった。
(1)太郎君と次郎君が階段を歩いてのぼるときの速さの比を求めよ。
(2)太郎君は歩いて階段をのぼり始めた。次郎君は太郎君よりおくれてエスカレーターを歩いてのぼり始めると、同時に上の階に着いた。次郎君は太郎君が何段のぼったときにのぼり始めたか。
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18÷0の答えは?

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
ネットで物議を醸した問題
【問題文】18÷0の答えは?
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超難問!これ解ける小学生っているの?【中学受験算数】

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単元: #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):

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問2 三角形ABDと三角形DFCの面積の和は?

*図は動画内参照
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【受験算数】図形の移動(2):(練習❹)おうぎ形の周りを転がる【予習シリーズ算数・小5下】

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単元: #算数(中学受験)#平面図形#図形の移動
教材: #予習シ#予習シ算数・小5下#中学受験教材#図形の移動
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
半径が8cmで中心角が45度のおうぎ形のまわりを、半径が2cmの円Oが転がりながら1周します。円周率は3.14として、次の問に答えなさい。
(1)円の中心Oが動いたあとの線の長さは何cmですか。
(2)円が動いたあとの図形の面積は何cm²ですか。
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