【高校生物 36】発生【原基分布図】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
発生【原基分布図】について解説します。

図を参考にして、各部位の名前を覚えましょう！

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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発生【原基分布図】について解説します。

図を参考にして、各部位の名前を覚えましょう！

投稿日：2020.08.25

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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神経【神経の伝導】について解説します。

図を参考にして、神経の動き方を確認しましょう！

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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発生【ホメオティック遺伝子】について解説します。

ホメオティック遺伝子→体節の構造を決定する遺伝子(調節遺伝子)

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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効果器【筋肉の分類と骨格筋】について解説します。

筋肉→横紋筋、平滑筋

横紋筋→随意筋→骨格筋
　　　　不随意筋→心筋

平滑筋→不随意筋→内臓筋

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単元： #化学基礎１ー物質の構成#化学基礎２ー物質の変化#生物基礎

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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受験生よ、安心せよ。
「「理科基礎」で落ちることは無い！」ということについてお話しています。

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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2020年センター試験生物の第1問を解説します！

原核生物、真核生物、DNA、RNAなどの用語について学んでいきましょう！

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