【バスや電車で立ってるとなぜ転びそうになる!?】等速直線運動と慣性、慣性の法則〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【バスや電車で立ってるとなぜ転びそうになる!?】等速直線運動と慣性、慣性の法則〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕

問題文全文(内容文):
等速直線運動と慣性、慣性の法則についての解説動画です
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 3rd School
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等速直線運動と慣性、慣性の法則についての解説動画です
投稿日:2021.04.21

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問題文全文(内容文):
中1 理科 反射した光の進み方
以下の問に答えよ
<図>鏡と、光源装置の位置「●」、的の位置「■」、
   光の折り返し点を通り、鏡と直角に交わる点線 [A] の関係図
図内の角度①(    )
図内の角度②(    )
① と ② の大きさは(③    )なり、これを(④    )という。
光の通ったところをえんぴつでかいて、[A] でおり、すかしてみると(⑤    )見える。
光源装置の位置「●」から鏡にうつった的「■」を見ると、(⑥    )に見える。
⑦ 鏡にうつる「■」物体はどこ?
⑧ 物体が目に届くまでの道筋をかいてごらん!
⑨ 足元にあるものを鏡を通してみるには、最低何 cm の鏡が必要?
※図は動画内参照
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【高校受験対策/理科1】運動

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問題文全文(内容文):
つり下げるおもりの質量とばねの長さの関係が、図1のようになって いるばねAがあります。
このばねAなどを使って、図2のような装置を つくり、糸の先を手で真上に引いたときのばねAや物体Pのようすなどを調べました。ただし、ばねAや糸、動滑車 の質量や摩擦は考えないものとする。

①おもりをつり下げていないときのばねAの長さは何cm?

②図2の装置の糸の先を手で真上にゆっくりと40cm引きました。
このとき、糸を引き始めると同時にばねAがのび始め、ばねAののびが16cmになったとき物体Pは机から離れ、 そのあと、ばねAののびは16cmのまま、物体Pは上昇した。
物体Pの質量は何g?

③②のとき、物体Pは、何cm上昇した?
※図は動画内参照
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湿度
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このコップに氷を入れて水温を下げると16℃の時にコップの表面に水滴がつき始めた。
このときの湿度は?
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①電池/直流電源→
②電球→
③スイッチ→
④電流計→
⑤電圧計→
⑥抵抗器/電熱線→
※図は動画内参照
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