【中学受験理科】【模試解説集】物理:熱量計算① - 質問解決D.B.(データベース)

【中学受験理科】【模試解説集】物理:熱量計算①

問題文全文(内容文):
熱の伝わり方について実験を行いました。これについて、次の問いに答えなさい。ただし、熱は水どうしや水と氷との間でのみ移動するものとします。また、1gの水の温度を1℃変化させるのに必要な熱量を1カロリーとします。
<実験>
(図1)のように、70℃の水300gを入れた容器Aの中に、10℃の水100gを入れた容器を入れ、それぞれの水の温度変化を調べると(グラフ)のようになった。
問1 実験開始から4分後までに、容器Aの水が失った熱量は何カロリーですか。数字で答えなさい。
問2 実験開始から4分後に、容器Bの水の温度は何℃になっていますか。数字で答えなさい。
※グラフは動画内に掲載
チャプター:

00:00 オープニング
04:50 問1・2解説

単元: #理科(中学受験)#物理分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
熱の伝わり方について実験を行いました。これについて、次の問いに答えなさい。ただし、熱は水どうしや水と氷との間でのみ移動するものとします。また、1gの水の温度を1℃変化させるのに必要な熱量を1カロリーとします。
<実験>
(図1)のように、70℃の水300gを入れた容器Aの中に、10℃の水100gを入れた容器を入れ、それぞれの水の温度変化を調べると(グラフ)のようになった。
問1 実験開始から4分後までに、容器Aの水が失った熱量は何カロリーですか。数字で答えなさい。
問2 実験開始から4分後に、容器Bの水の温度は何℃になっていますか。数字で答えなさい。
※グラフは動画内に掲載
投稿日:2023.03.19

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【中学受験理科】地質柱状図③:図2は、標高が同じである図1のA,B,C,E地点でボーリング調査をした結果を表しています。この結果をもとに、次の問に答えなさい。なお、すべての層は平行に堆積しています…

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単元: #理科(中学受験)#地学分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図2は、標高が同じである図1のA,B,C,E地点でボーリング調査をした結果を表しています。この結果をもとに、次の問に答えなさい。なお、すべての層は平行に堆積しています
問1 この土地の地層は、どちらの方角へ下がっていますか。8方位で答えなさい
問2 D地点で火山灰の層が見られるのは、地表から何mの深さですか
問3 E地点の地質柱状図をかきなさい
※表や図は動画内に記載
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【中学受験理科】ヒトの誕生!生命の神秘を超分かりやすく15分で解説!【ゼロから始める中学受験理科 第16回】

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単元: #理科(中学受験)#生物分野
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
1⃣次の問に答えよう
(1)ヒトの卵と精子は、それぞれ__、__という部分で作られる
(2)ヒトの卵と精子の直径は、それぞれ__、__くらいです
あてはまるものを記号で答えよう
㋐約0.01mm ㋑約0.05mm ㋒約0.15mm ㋓約0.5mm
(3)卵と精子が結びつくことを__という

2⃣右の図は母親体内のたい児のようすです
(1)母親体内のたい児が育つ場所を__という
(2)㋐~㋒の名前を答えよう
(3)ヒトは受精から約__週間でうまれる

3⃣右の図はニワトリの卵のつくりを表しています
(1)㋐、㋑の部分の名前を答えましょう
(2)㋐、㋑の部分の説明として正しいのは、次の㋐~㋓のどれでしょう
㋐やがてひなになる
㋑はいが上になるようにする
㋒内部をかんそうから守る
㋓はいが育つための養分となる

*図は動画内参照
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バネが空中で止まる理由

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単元: #理科(中学受験)#物理分野
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
ばねを落とすと空中で一瞬止まる理由について解説動画です
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【中学受験理科】光①:鏡について、次の問いに答えなさい。問1 次の図のように、鏡の前のX、A~Dの位置に人が立っています。Xの位置に立っている人が鏡を通じて見ることができる人の立っている位置を、A~D

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単元: #理科(中学受験)#物理分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
鏡について、次の問いに答えなさい。
問1 次の図のように、鏡の前のX、A~Dの位置に人が立っています。Xの位置に立っている人が鏡を通じて見ることができる人の立っている位置を、A~Dからすべて選び、記号で答えない。
問2 問1で、Xの位置に立っている人が、鏡を通じてA~Dの位置に立っている人をすべて見られるようにするためには、図の右方向に最後何m移動する必要がありますか。
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【中学受験理科】二酸化炭素の発生③:うすい塩酸100.0gを150.0gのビーカーに入れ,炭酸カルシウムの粉末を加えました。気体が発生しなくなったことを確かめたあと,ビーカーをふくめた全体の重さを電…

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単元: #理科(中学受験)#化学分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
うすい塩酸100.0gを150.0gのビーカーに入れ,炭酸カルシウムの粉末を加えました。気体が発生しなくなったことを確かめたあと,ビーカーをふくめた全体の重さを電子てんびんではかりました。この操作を炭酸カルシウムの重さを変えて行いました。表1は結果をまとめたものです。これについて,次の問いに答えなさい。
問1 うすい塩酸100.0gと過不足なく反応する炭酸カルシウムの重さは何gですか。
問2 うすい塩酸100.0gと炭酸カルシウムが過不足なく反応したとき,発生した気体の重さは何gですか。
問3 表1の①,②に入る数字を答えなさい。
問4 うすい塩酸の重さを200.0gに変えて,10.0gの炭酸カルシウムを加えたとき,反応後の全体の重さは何gになりますか。

炭酸カルシウムを何%かの割合でふくんだ石灰石の粉末を用いて,同じ実験を行いました。表2は結果をまとめたものです。
問5 石灰石にふくまれる炭酸カルシウムの割合は何%ですか。
問6 表2の③,④に入る数字を答えなさい。
問7 うすい塩酸の重さを150.0gに変えて,15.0gの石灰石を加えたとき,反応後の全体の重さは何gになりますか。
※表や図は動画内に記載
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