【中学理科】原子~覚え方とコツ~ 1-3【中2理科】 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学理科】原子~覚え方とコツ~ 1-3【中2理科】

問題文全文(内容文):
原子 覚え方とコツ紹介動画です
単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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原子 覚え方とコツ紹介動画です
投稿日:2018.09.23

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【中2 理科】  中2-1  炭酸水素ナトリウムを熱する(撮り直ししたので概要欄の確認お願いします)

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単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①~⑱の空欄を埋めよ。
炭酸水素ナトリウム
→①____(固体)+②____(気体)+③____(液体)
このように1種類の物質が2種類以上の別の物質になることを④____っていうよ!!

この実験をするときの注意は?
$\boxed{ 1 }$⑤________ために
試験管の口を底より少し下げておく。
$\boxed{ 2 }$⑥________ために
火を消す前に⑦________。

$\boxed{ 3 }$最初は⑧________ので、
1本目は使わない。

集めた気体の試験管に線香を入れると⑨____し、
石灰水を入れてふると⑩____。
そして、出てきた液体に⑪__色の⑫____紙をつけると ⑬__色になる。
炭酸水素ナトリウムと熱した後の物質に⑭____溶液を反応させると、それぞれ⑮__色、⑯____ 色になる。
つまり⑰____の方が⑱____性が強いってことだね!
※図は動画内参照
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【理科】中2-7 化学反応式の作り方

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単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①~⑫の空欄を埋めよ
化学反応式は→の①____と②____
の原子の数合わせゲーム!!

$\boxed{ 1 }$ 鉄+硫黄→③________
式④________________

$\boxed{ 2 }$水素+酸素→⑤________
式⑥________________

$\boxed{ 3 }$炭素+酸素→⑦________
式⑧________________

$\boxed{ 4 }$ 酸化銀→⑨____+⑩____
式⑪________________

$\boxed{ 5 }$酸化銅+炭素 → 銅+二酸化炭素
式⑫________________
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【短時間で演習!!】オームの法則の計算方法〔現役塾講師解説、中学、理科〕

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単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
中学2年生 理科
オームの法則について解説します。
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