つるかめ算【中学受験算数・SPI対策・中学入試】勉強法！算数の知識で連立方程式が解ける！

問題文全文(内容文)：
つるかめ算

例題
ツルとカメが合わせて6匹(羽)います、合計の足の数は16本です。
ツルとカメは何匹(羽)ずついる?

単元： #算数(中学受験)#文章題#和差算・植木算・分配算・倍数算・年齢算・相当算・つるかめ算

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

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つるかめ算

例題
ツルとカメが合わせて6匹(羽)います、合計の足の数は16本です。
ツルとカメは何匹(羽)ずついる?

投稿日：2020.01.09

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指導講師：理数個別チャンネル

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$\dfrac{3}{2}×2×5×5×5×5×5×5×5×5$　この分数は小数で表すと小数第□位までの数である。

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これ、本当に小学生の知識だけで解ける？実は出来るんです！【中学受験算数】

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指導講師：こばちゃん塾

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下図でCOは何cm?

図は動画内参照

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教材： #予習シ#予習シ算数・小5上#中学受験教材#平面図形

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
図の直角三角形ABCを時計回りに回転させます。
これについて、次の問いに答えなさい。
(1) 頂点Cを中心にして64度回転させる場合、辺ABが動いたあとの図形の面積は何cm²ですか。
(2) 頂点Bを中心にして360度回転させる場合を考えます。
①直角三角形ABCの底辺を辺ACとしたときの高さは何cmですか。
② 辺ACが動いたあとの図形の面積は何cm²ですか。

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指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
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指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
四角形ABCDの面積は？

＊図は動画内参照

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