問題文全文(内容文)：
進行形の作り方は①＿＿＿＿＿＿＿＿＿で、
意味は②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿になるよ！

③I ＿＿＿＿ soccer.
私はサッカーをします。

④I ＿＿ ＿＿＿＿ soccer.
私はサッカーをしています。

⑤＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿.
彼女は今、料理をしています。

⑥He ＿＿ ＿＿＿＿.
彼は走っているところです。

⑦Syun ＿＿ ＿＿＿＿ his computer.
シュンはコンピューターを使っています。

⑧＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ a cake ＿＿＿＿.
私たちは一緒にケーキを作っているところです。

⑨Rui ＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿.
ルイは今、英語の勉強をしています。

⑩＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ school.
彼らはへ歩いているところです。

問題文全文(内容文)：
受動態では「by」の他に「with」が用いられる場合があります。

例文を参考にして、「with」を使う状況を確認しましょう。

問題文全文(内容文)：
でんがんさんとのコラボ動画です。

以下の問題に挑戦してみましょう！
1.　A：I was absent from the ice breaking party last night because of illness.
　 B： Illness prevented （　）（　）（　）the ice breaking party last night.

2.　A： It began to rain five days ago and it is still raining.
　 B： It （　）（　）（　）for five days.

3.　A： Kei looks older than he really is.
　 B： Kei is （　）（　）（　）as he looks.

4.　A： Tom married Mary last year.
　 B： Mary （　）（　）（　）Tom last year.

5.　A: Ken seemed to feel sick on the long drive.
　 B： It seemed （　）（　）（　）sick on the long drive.

問題文全文(内容文)：
iwa_sen先生が分詞形容詞の適切な使い方を解説します。

適切な使い方を知って、勉強の参考にしましょう！

問題文全文(内容文)：
【衝撃】早稲田を諦め全集中！受験生「みね」のヤバすぎる志望校戦略が明らかに！共通テスト・【衝撃】早稲田を諦め全集中！受験生「みね」のヤバすぎる志望校戦略が明らかに！共通テスト・英検加点の計算でまさかの事態！

人気チャンネルの受験生「みね」さんが、共通テスト後の志望校戦略を発表しました！

* **早稲田断念の衝撃！**
当初受験を考えていた早稲田大学国際教養学部について、なんと受験しないことを明言！ チューターと相談し、昨年の合格最低点と共通テストの得点、英検の加点を計算したところ、「**当日、本試験で3点しか落とせない**」という**超厳しいライン**が判明し、「無理じゃね？」という結論に至ったそうです。

* **立教に全集中＆ローラ作戦！**
早稲田を諦めた結果、受験は**立教大学を軸としたローラ作戦**に決定！ 立教はなんと**5日間**にわたって受験します。 受験する学部は、法学部（2日間）、文学部（英米文学科）、社会学部の**計3学部**です。

* **マーチ以下も受験！**
立教以外では、日本大学（日大）の**危機管理学部**と法学部、そして法政大学の法学部も受験予定です。 特に日大の危機管理学部については、**何を学ぶのかも知らない**という状態ですが、いきなり立教を受けるのではなく、偏差値帯を考慮して下から受けていくという予備校の方針に従ったものです。

* **背水の陣！「もう浪人はしない」**
もしマーチに届かず日大の危機管理学部しか受からなかった場合でも、後期日程などを駆使して進学し、**浪人はしない**と宣言しています。

* **過去問の危機管理ができてない？**
立教の過去問はたくさん解いている「みね」さんですが、日大の危機管理学部など下位校の過去問は**まだやっていない**ことが判明！ 担当講師からは、危機管理学部なのに「危機管理ができていない」とツッコミが入る事態となっています！

果たして、早稲田を諦め立教に全てを賭けた「みね」さんは、マーチ合格を勝ち取ることができるのでしょうか？