【心理学/高校生物】条件づけのまとめ（古典的条件づけ・オペラント条件づけ） - 質問解決D.B.（データベース）
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【心理学/高校生物】条件づけのまとめ（古典的条件づけ・オペラント条件づけ）

問題文全文(内容文)：
【心理学/高校生物】条件づけのまとめ動画です（古典的条件づけ・オペラント条件づけ）
単元： #生物#理科(高校生)
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【心理学/高校生物】条件づけのまとめ動画です（古典的条件づけ・オペラント条件づけ）
投稿日：2020.03.10

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相互作用
・競争
・群れ
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問題文全文(内容文)：
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原生生物→従属栄養、独立栄養

従属栄養
①原生動物→根足虫、繊毛虫、鞭毛虫、胞子虫
②粘菌→細胞性粘菌、変形菌
③卵菌

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①藻類→クロロフィルa、クロロフィルa・b、クロロフィルa・c
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「共生説について60字・70字・100字以内で述べよ。」

問題に回答するために必要な情報を整理しましょう。
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