問題文全文(内容文)：
可算・不可算で意味の変わる名詞を解説します！

問題文全文(内容文)：
リスニングはなかなか自分で対策するのが難しいとおもうので、聞き取る力をつけるための重要なポイントを解説していきます。
このシリーズでは、たとえば英検、TOEICなどの資格試験、大学入学共通テストのリスニング対策もできますし、趣味として映画を字幕なしで見ることを目標としている方のお役にも立てるかと思います。
リスニング対策はまず音の脱落、連結、短く読まれる弱形、など実際にどう発音されるか知識として知るところから始まります。
今日はリスニング初級として、canとcan’tの区別を聞き取る練習をしてみましょう。
音声はFF7リメイクのものを使用していますが、このゲームの音声は大学入試のリスニング対策としても使える箇所を選んでいます。リスニングの最高レベルである映画を聞き取る訓練としても最適です。
ぜひ、FF7リメイクに興味がない方も、リスニング講座として視聴していただいて、FF7リメイクにも興味を持っていただければと思っています。

問題文全文(内容文)：
giveⒶⒷ　は①＿＿＿＿＿という意味になる。
giveと同じ使い方をする仲間に②＿＿＿＿(見せる)、③＿＿＿＿(送る)
、④＿＿＿＿(たずねる)、⑤＿＿＿＿(教える)、⑥＿＿＿＿(買う)、
⑦＿＿＿＿(作る)などがある。

⑧I ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ .
私は彼女にこの本をあげた。

⑨＿＿＿＿ give ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ .
私は彼にそのゲームを上げるつもりです。

⑩She ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ a bag.
彼女は私にバックを買ってくれた。

⑪My father ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ .
私の父は私たちに昼食を作ってくれました。

⑫I ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ two pictures.
私はあなたに2枚の写真を送りました。

⑬She ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ .
彼女は彼らにそれを見せるつもりです。

問題文全文(内容文)：
パト先生が比較級の使い方をテンポよく説明します。

歌から覚えていきましょう！

問題文全文(内容文)：
高校受験対策・英語2

【1】次の各組がほぼ同じ内容の文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

①
(a) His friends love him.
(b) He ( ) ( ) by his friends.

②
(a) You mustn't run in the library.
(b) ( ) ( ) in the library.

【2】 次の日本文に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

①もし明日雨なら、私は家にいるつもりです。
( )( ) rainy tomorrow, I will stay at home.

②恭子のおじいさんが彼女の世話をしました。
Kyoko's grandfather ( ) ( ) of her.