【英語】Lesson1-3 ①Stage2【しまだじろうがていねいに解説】 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】Lesson1-3 ①Stage2【しまだじろうがていねいに解説】

問題文全文(内容文):
Lesson1-3 ①Stage2解説していきます.
チャプター:

0:00 感嘆文とは
1:53 感嘆文の作り方(How)
6:24 感嘆文の作り方(What)
9:41 エンディング

単元: #中2英語#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson1-3 ①Stage2解説していきます.
投稿日:2022.05.15

<関連動画>

【中学英語】過去形を15分でマスター

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
中学英語の過去形の基本を15分でマスターしてしまいましょう!
過去形はとっても簡単です!
この動画を見る 

【3分英語シリーズ !! (#037)】進行形にできる動詞は、「5秒ルール」で決まる!(hiro式・英語上達法)

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#中1英語#中2英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
進行形にできる動詞の見分け方を解説します。

ルールを確認して、表現の幅を広げましょう!
この動画を見る 

【毎朝7時に投稿】第15回:beforeなのに「後で」と訳す英文を見た話

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英文解釈#中1英語#中2英語#接続詞#前置詞#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When~?、「時」を表す前置詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
中学2年生向けにafter,beforeの動画を作っていたら、ふとbeforeでも「後で」と訳す英文があったことを思い出してそのことについて話しました。

I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)
この動画を見る 

早慶ハイレベル英文法講座【MARCHの問題を瞬殺せよ】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#中3英語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
次の英文1~10の空所に入れるのに最も適切な語句を(a)~(b)から1つ選び、その記号をマークしなさい。

1.( ) by a billion people, English is definitely a global language.
(a) Having been speaking
(b) Having spoken
(c) Speaking
(d) Spoken

2. Ramadan is the ninth month of the Islamic lunar calendar, and Muslims ()it
as the month in which the Qur'an was revealed to the prophet Muhammad.
(a) celebrate
(b) cement
(c) contract
(d) cooperate

3. My brother is ( ) the two people we can see in front of the store.
(a) tall in
(b) tallest between
(c) the taller of
(d) the tallest from

4 .You look very tired today. You ( ) up until late last night.
(a) couldn't have stayed
(b) might have to stay
(c) shouldn't have stayed
(d) would like to stay

5. It would be () to follow the advice of your teacher on choosing a topic for your final report.
(a) glad
(b) mean
(c) sensible
(d) urgent

6. Scientists say we now have the most precise information ( ) on the deepest points in each of Earth's five oceans.
(a) still
(b) until
(c) while
(d) yet
この動画を見る 

couldn't 比較級の大きなワナに気をつけろ!![大串智紀] 英語講師オーディション

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#中2英語#中3英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が主催する、英語講師オーディションの出場者(大串智紀さん)の動画です!
この動画を見る 
PAGE TOP