【高校生物演習 04】制限酵素(Blue-White selection)を宇宙一わかりやすく - 質問解決D.B.(データベース)

【高校生物演習 04】制限酵素(Blue-White selection)を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文):
制限酵素について解説します。

制限酵素の役割とそれを利用した具体例を学びましょう!
単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
制限酵素について解説します。

制限酵素の役割とそれを利用した具体例を学びましょう!
投稿日:2020.12.03

<関連動画>

【高校生物 48】受容器【目の構造】を宇宙一わかりやすく

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
受容器【目の構造】について解説します。

図を参考にして、各部位の名前を覚えましょう!
この動画を見る 

クエン酸回路が頭に残る最悪な歌<語呂合わせ>

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物の体内環境#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
クエン酸回路を覚える方法紹介動画です<語呂合わせ>
この動画を見る 

【高校生物 46】神経【神経伝達と神経伝達物質】を宇宙一わかりやすく

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
神経【神経伝達と神経伝達物質】について解説します。

各物質の名前と役割を確認しましょう!
この動画を見る 

【高校生物 141】【mRNAワクチンの効果とシステム】を宇宙一わかりやすく

アイキャッチ画像
単元: #生物#遺伝子とその働き#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
mRNAワクチン爆速暗記術!!

RNA ワクチン
①mRNAを直接注射しても、自然免疫により排除される。
PEGで包むことによって、自然免疫を回避しながら細胞内に運ぶ(DDS: doug delivery system)
②RNAに5キャップとポリA尾部を付加し、翻訳効率を高めている
③キャリアには、細胞内環境の応答性、mRNA運搬後の安全性,加RNAとの高い結合力制御機能が求められる。
この動画を見る 

【高校生物 127】【筋収縮と張力のグラフ】を宇宙一わかりやすく

アイキャッチ画像
単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
筋収縮と張力のグラフについて学びましょう。

ミオシンフィラメントとアクチンフィラメントと絡めて、一緒に勉強しましょう!
この動画を見る 
Back to top