【高校生物演習 04】制限酵素（Blue-White selection）を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
制限酵素について解説します。

制限酵素の役割とそれを利用した具体例を学びましょう！

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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制限酵素について解説します。

制限酵素の役割とそれを利用した具体例を学びましょう！

投稿日：2020.12.03

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
神経【神経の伝導】について解説します。

図を参考にして、神経の動き方を確認しましょう！

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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「タンパク質と脂質の代謝」の内容を解説します。

体内の様々な物質の名称と働きを整理しましょう。

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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神経【脊髄と反射】について解説します。

大脳→感覚中枢
中脳→眼球の運動
小脳→バランスを保つ、運動の調節
延髄→呼吸、心拍、消化管の調節
視床下部→自律神経系の中枢

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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ホルモン【受容体】について解説します。

水溶性ホルモンと脂溶性ホルモンの違いにも着目しましょう！

ホルモン
・甲状腺
・副甲状腺
・副腎
・脳下垂体
・すい臓(ランゲルハンス島)
・間脳視床下部

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単元： #生物#植生の多様性と分布#生物基礎#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

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生物基礎
光-光合成曲線について解説します。
光補償点・光飽和点・陽生植物・陰生植物

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