【高校生物 59】生得的行動【ミツバチダンス】を宇宙一わかりやすく - 質問解決D.B.(データベース)

【高校生物 59】生得的行動【ミツバチダンス】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文):
生得的行動【ミツバチダンス】について解説します。

エサ場が近いときと遠いときの違いについて学びましょう!
単元: #生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
生得的行動【ミツバチダンス】について解説します。

エサ場が近いときと遠いときの違いについて学びましょう!
投稿日:2020.09.19

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【高校生物 99】【核移植実験と体細胞クローン】を宇宙一わかりやすく

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指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
核移植実験と体細胞クローンについて解説します。

核移植実験
①分化した細胞にも発生に必要な全遺伝子が含まれている(分化全能性)
②発生が進むと遺伝子の発現が制約されている(選択的遺伝子発現)
③発生が進むと制約の解除が困難になる
④発生段階が進んだ核ほど完全な成体にまで発生できる割合が下がる
⑤生じた幼生は、核提供個体と同じ遺伝子を持っている(体細胞クローン)
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【高校生物 78】代謝【酵素の分類】を宇宙一わかりやすく

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単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
代謝【酵素の分類】について解説します。

酵素
・加水分解酵素
・酸化還元酵素
・除去酵素
・転移酵素
・その他
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【短時間でマスター!】DNA抽出の演習問題〔高校生物、生物基礎、2022年度版〕

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単元: #生物#遺伝子とその働き#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
生物基礎
DNA抽出の演習問題
冷凍したブロッコリーの花芽の部分からDNAを取り出すため、花芽に部分をハサミで切り取り、乳鉢でよくすりつぶした。これにDNA抽出液を加えて乳棒で静かにかき混ぜて、ガーゼでろ過した。ろ液に同量の冷やしたエタノールを静かに加えると、ろ液とエタノールの境界面に繊維状の物質が確認できた。
①乳鉢ですりつぶした理由は?
②DNA抽出液として適当なものは?
 スクロース溶液 15%食塩水に中性洗剤に混ぜた液
③繊維状の物質にDNAが含まれていることを確認するのに用いる試薬は?
 ヨウ素液 酢酸オルセイン液 ヤヌスグリーン
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指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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【生物】リボソームとリソソームを7分で覚える動画
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単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
視野欠損問題について解説します。

図を参考にして、脳との関係を学びましょう。
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