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立命館大学の入試問題を解説します。

以下の問題に挑戦してみましょう！
(A) Oak Avenue Station is (　) the subway's Green Line.
(1) at　(2) on　(3) on　(4) to

(B) They had wanted (　) the show so much.
(1) see　(2) seeing　(3) to be seen　(4) to see

(C) Competing in the Olympics (　) my dream until I got injured in high school.
(1) has been　(2) have been　(3) was　(4) were

(D) She went on a tour of Europe, was something she had always wanted to do.
(1) that　(2) where　(3) which　(4) who

(E)(　) asked to work on Sunday," said the principal.
(1) Any teacher will not be
(2) Any teachers will be
(3) No teacher will be
(4) Whichever teacher won't be

(F) Who (　) to vote for?
(1) are plans
(2) do they plan
(3) does plan
(4) planned

(G) Barely (　) home when it started pouring.
(1) had I arrived
(2) have I been arriving
(3) I arrived
(4) I was arriving

(H) There is (　) what he will do.
(1) no telling
(2) no to tell
(3) not telling
(4) not to tell

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ネイティブが東京大学の英語入試に挑戦します！

以下の問題を和訳してみましょう！
Sometimes, I'd rip handfuls out and stuff them in my mouth, which wasn't much like the way any animal I knew of ate.

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ネイティブが東京大学の英作文と和文英作に挑戦します！

以下の問題に挑戦しましょう！
2(A)以下の主張のいずれかを選び、その主張に対するあなたの考えを、理由を添えて、60～80語の英語で述べよ。
「紙は人類の最も偉大な発明の一つである」
「自転車は人類の最も偉大な発明の一つである」

・和文英作
クオータ制は、それが一時的であろうがなかろうが一つの有効な手段であって、長い時間の中で根付いてしまった不平等を迅速に解消することを目的としている。それが達成されたあかつきには、クオータ制は、まさに平等の原理に照らして廃止することもできる。

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ネイティブが早稲田大学社会科学部の英語入試に挑戦します！

各問題の解き方を学んで、参考にしましょう！

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ネイティブが早稲田大学理工学部の英語入試に挑戦します！

各問題の解き方を参考にして、復習に役立てましょう！