【訳せるかな？？】英文和訳問題 心理学編【単語がムズいよ】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(中学生) > 【訳せるかな？？】英文和訳問題　心理学編【単語がムズいよ】

【訳せるかな？？】英文和訳問題　心理学編【単語がムズいよ】

問題文全文(内容文)：
英文和訳問題　心理学編
-----------------
以下文章を和訳してください
According to this perspective, this simple Newtonian causal relation between "Language" and "Thought" is meaningless and the mind should be studied as a "semiotic interface" that human beings, as well as other intelligent systems, used to make sense of their world.
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
英文和訳問題　心理学編
-----------------
以下文章を和訳してください
According to this perspective, this simple Newtonian causal relation between "Language" and "Thought" is meaningless and the mind should be studied as a "semiotic interface" that human beings, as well as other intelligent systems, used to make sense of their world.
投稿日：2020.11.18

＜関連動画＞

【英語語彙】疑問文で出てくるsome ～some とanyの違い～

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#形容詞・副詞#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany#形容詞・副詞
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
問題（質問）：疑問文でsomeを使ってもいいですか？
この動画を見る　

Lesson7-2 NT Stage2 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)
教材： #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson7#中高教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今回は現在完了(経験用法)の解説です。テスト最頻出のhave been to/ have gone toの違いなどについても解説しています。

使用例文・表現
Have you been abroad?
How many times～?/ How often～?
have never seen before
この動画を見る　

イギリス英語の消しゴムはアメリカではとんでもない意味になる #shorts

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英語リスニング・スピーキング
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
このYouTube動画では、英語の「消しゴム」について話されています。アメリカ英語で「消しゴム」を意味する単語は何でしょうか。また、同じ発音の単語がイギリス英語では全く違う意味になると述べられていますが、それはどのような意味ですか。動画の内容から、それぞれ答えなさい。
この動画を見る　

英語発音講座【サイレントe】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#アルファベットと単語#英語リスニング・スピーキング
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
この動画が提起する主要な問題点は、日本人学習者が英語の「サイレントE」ルールを誤解していることです。

・ 特に、単語の語尾にくる**発音されない「E」が、直前の母音の音をアルファベット読みに変化させるという点が理解されにくいです。
・これにより、「at」が「eight」に、「mad」が「made」に変わるように、多くの単語の正しい発音が困難になることがあります。
・このルールは、日本語の二重母音とは異なり、母音自体の「読み方」が変わるという本質的な違いがあり、混同を招きがちです。
・したがって、この動画は、この「サイレントE」がもたらす発音のメカニズムを明確に解説することを問題提起としています。
この動画を見る　

【英語】中3-8 makeの使い方

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中3英語
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
[makeⒶ Ⓑ]と使うと、①＿＿＿＿という意味になる。
Ⓑには②＿＿＿＿を表す単語が来るよ。

③＿＿＿＿ song ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿.
彼女の歌は私を幸せにする。

④This story ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿.
この物語は彼女を悲しくさせる。

⑤This game ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿.
この試合は彼を興奮させた。

⑥＿＿＿＿ class ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿.
彼の授業は私たちを疲れさせた。

⑦＿＿＿＿ books ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ me ＿＿＿＿.
私は本を読むといつも眠たくなる。
この動画を見る　
PAGE TOP