【受験算数】数の性質：1×2×3×4×...×100 この数3で何回割れるでしょう？

【受験算数】数の性質：1×2×3×4×...×100　この数3で何回割れるでしょう？

問題文全文(内容文)：
①1~100まで掛け算した答えを3で割っていくと何回割ることができるか
②1~50まで掛け算した答えには０が何個並ぶのか

チャプター：

0:00 オープニング
0:05 1から16まで掛け算した答えは「3」で何回割れるか
2:05 ①1から100まで掛け算した答えは「3」で何回割れるか
3:47 ②1から50まで掛け算した答えには「0」が一の位から何個並ぶのか

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
①1~100まで掛け算した答えを3で割っていくと何回割ることができるか
②1~50まで掛け算した答えには０が何個並ぶのか

備考：■訂正
動画内の最初に問題は「①1~50まで掛け算した答えを3で割っていくと何回割ることが出来るか」と書かれていますが、この動画で解説している問題の正しくは「1~100まで掛け算した答えを３で割っていくと何回割ることができるか」でした。失礼いたしました…。

投稿日：2019.05.19

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単元： #算数(中学受験)#速さ#ダイヤグラム

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問題文全文(内容文)：
次のグラフは、けいこさんが家から駅まで自転車で行ったときのようすを表したものです。
家からはじめは分速180mで進み、途中、図書館で15分間調べものをしました。
その後、図書館からは分速200mで駅に向かい、家を出てから50分後駅に着きました。
(1) 家から図書館までは、何mありますか。
(2) 図書館から駅までは、何mありますか。
(3) 帰りは、駅から家までは、行きと同じ道を一定の速さで休まずに走って40分かかりました。
帰りの自転車の速さは、分速何mですか。

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指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
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$\overrightarrow{\textrm{OX}}$=$x\overrightarrow{\textrm{OC}}$,　$\overrightarrow{\textrm{BY}}$=$y\overrightarrow{\textrm{BC}}$
このとき、直線QYと直線PXがねじれの位置にあるための$x$,$y$に関する必要十分条件を求めよ。

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【最終回】小学校のまとめ、中学受験の基礎（キソ）　文字と式8/8

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指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
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・$x \div 5-2=12$
・$x \div 2+1=101$
・$x \div 7+11=60$

$x$部分を求めよ。

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【中学受験算数】値段の組み合わせ！４３０円を作り出せ！【毎日１題中学受験算数１８】

単元： #算数(中学受験)#場合の数#場合の数

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
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問題文全文(内容文)：
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(1)点Aと重なる点をすべて答えましょう。
(2)辺FGと重なる辺を答えましょう。

2⃣同じ大きさの立方体の積み木を使って、ある立体をつくりました。
下の図は、この立体を真正面から見た図と真上から見た図です。
(1)使っている積み木の数は最も多くて何個ですか。
(2)使っている積み木の数は最も少なくて何個ですか。

＊図は動画内参照

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