AIで英会話が劇的に上達！知らなきゃ絶対に損する学習法

問題文全文(内容文)：
英会話革命
・英語レベル別最適AI
・100倍成果が変わるAIを使った練習法
・実践映像特別公開!

12/26(木)19:00 メルマガにて

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)

指導講師： hiro式・英語上達法

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投稿日：2024.12.23

単元： #英語(中学生)#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)

教材： #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson1#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
be動詞　am areの否定文、疑問文の作り方

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単元： #英語(中学生)#中1英語#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞

教材： #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson9#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson9-3の解説です。

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単元： #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
今回は現在完了(経験用法)の解説です。テスト最頻出のhave been to/ have gone toの違いなどについても解説しています。

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単元： #英語(中学生)#中1英語#Where、Which、Howで始まる疑問文

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
問題
()の中に最も適する英語を一語を選びましょう

() do you have for breakfast, rice or "bread?

1. When
2. Which
3. Why
4. How

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単元： #英語(中学生)#中1英語#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
曜日の覚え方に関して解説していきます。

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