【英検】2次面接に使える具体例!【インターネット編】 - 質問解決D.B.(データベース)

【英検】2次面接に使える具体例!【インターネット編】

問題文全文(内容文):
SDGsの10個目の内容「産業と技術革新の基盤を作ろう」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Is the internet bringing the world's cultures closer together?
単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
SDGsの10個目の内容「産業と技術革新の基盤を作ろう」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Is the internet bringing the world's cultures closer together?
投稿日:2022.02.18

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【英語ライティング】分かりやすい文章こそ良い文章!

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
内容を理解しやすい英作文を書くコツを紹介します!

英作文を書く際の参考にしましょう!
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【ドラゴン桜第8話】天野の英作文がボロボロなのに正解扱い!【予備校講師が添削】

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ドラマ「ドラゴン桜」で出題された英作文を添削します。

勉強の参考にしましょう!
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こういう書き換えはダメ!【英作文】

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文で文章を書き換える際の注意点を語ります。

解説を聞いて、勉強に役立てましょう!
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【英語ライティング】Veryを使わない利点

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文で「very」を使わない利点を紹介します!

以下の英文を書き換えられますか?
Although my father had a very busy lifestyle, he decided to start studying English at the age of 50.
→ Although my father had a h_____ lifestyle, he decided to start studying English at the age of 50.

Learning a new language was a very difficult task for him, but he never gave up and studied it very hard for an entire year.
→Learning a new language was a l________ task for him, but he never gave up and studied it t_________ for an entire year.

Now, he can even read TIME magazine very easily.
→Now, he can even read TIME magazine e___________ .

His colleagues were very surprised that his English improved so much in such a short time.
→His colleagues were a_________ that his English improved so much in such a short time.
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【最終回!】英検の英作文やスピーチで使える具体例!SDGs 17

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単元: #英作文#整序英作文#自由英作文#和文英訳
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
SDGsの最後の17個目である「パートナーシップで目標を達成しよう」の内容に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Should developed nations do more to help developing nations?
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