【社会】 歴史-24 鎌倉時代④ ・ モンゴル編 - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  歴史-24  鎌倉時代④ ・ モンゴル編

問題文全文(内容文):
13世紀はじめ、モンゴル民族から出た①______が国を建設し、その子や孫が②______に成長させ、5代目の③______は、都を大都(現在の北京)に移し、国号を④__と定めて皇帝になった。
また、この頃、④‗‗‗‗‗にやってきたのが、イタリア人の⑤___
_。
この人は、「⑥________」として紹介されている。
③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は朝鮮半島の高麗を従えたのち、日本を従えようとたびたび使者を送ってきた。
※世界地図は動画内参照
単元: #社会(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
13世紀はじめ、モンゴル民族から出た①______が国を建設し、その子や孫が②______に成長させ、5代目の③______は、都を大都(現在の北京)に移し、国号を④__と定めて皇帝になった。
また、この頃、④‗‗‗‗‗にやってきたのが、イタリア人の⑤___
_。
この人は、「⑥________」として紹介されている。
③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は朝鮮半島の高麗を従えたのち、日本を従えようとたびたび使者を送ってきた。
※世界地図は動画内参照
投稿日:2014.03.06

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社会生活を円滑に営むためには、同じような対立が起こるのを防ぐために、①____をつくっておくことが必要で、①‗‗‗‗‗‗‗‗をつくるときには、だれにどのような②____があり、③____や④____があるのかを明らかにすることが大切である。
また、決定や採決の仕方は1つではなく、例えば採決の仕方であれば、⑤____で決める、あるいは⑥____で決めるという方法がある。
それぞれの長所と短所があり、⑤‗‗‗‗‗‗‗‗で決める場合には⑦______という短所がある。
また、⑥‗‗‗‗‗‗‗‗で決める場合には⑧__________という短所があるため、⑨______ということに注意を払って、話し合いをする必要がある。
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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
北海道は、もともと先住民族である①____の人たちが住んでいた土地だった。
しかし、明治時代になると、政府は②________を置き、 ③____兵などによる大規模な開拓を行ったため、①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の人たちは土地を うばわれることになった。
現在は①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の人たちの伝統的な音楽や踊り、生活様式などを将来へ受けついでいくために、さまざまな取り組みが行われている。

現在の北海道は都市部に人口が集中していて、なかでも政令指定都市である④____市は北海道の人口の3分の1以上を占めている。
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単元: #社会(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
最も古い人類は①____(700万年から600万年前)で、すでに立って歩いていたんだ。
そして、200万年ほど前に出現した②___は③____を作り始め、これを使って動物をとらえて食べたりしていた。
やがて、人類は④__や⑤___を使うこともできるようになり、今から20万年ほど前には、現在の人類の直接の先祖にあたる⑥________があらわれたんだ。
ちなみに③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を使っていた時代を⑦____時代と呼ぶよ。
その後1万年ほど前に気温が上がり始めると⑧____を栽培したり、牛や羊などを飼ったりする人も現れたんだ。
また、⑨____が発明されたから食物を煮ることも可能になったし、また、木を切ったりするため表面をみがいた⑩____
もつくられるようになったんだ。
ちなみに、⑨‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗や⑩‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を使って農耕や牧畜を始めたこの時代を⑪____時代と呼ぶよ。
その後、国ができて『支配する・支配される』の区別ができた。
その頃戦争や祭りに用いる⑫____や⑬____がつくられ、文字も発明されたんだ。
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