【英検・国連英検】森林伐採の具体例とスピーチをお見せします!SDGs #15 - 質問解決D.B.(データベース)

【英検・国連英検】森林伐採の具体例とスピーチをお見せします!SDGs #15

問題文全文(内容文):
SDGsの15個目の内容「陸の豊かさも守ろう」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Is it too late to protect the world's rainforests?
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
SDGsの15個目の内容「陸の豊かさも守ろう」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Is it too late to protect the world's rainforests?
投稿日:2022.12.08

<関連動画>

For exampleを使わない具体例の出し方!

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文で「For example」を何度も使っていませんか?

「For example」を使わずに、具体例を出す方法を紹介します!

英作文を書く際の参考にしましょう!
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【Lesson 23】Alwaysの言い換え

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか?

今回は「always」の言い換え表現を紹介します!

以下の文章を埋められますか?
at all t____
never f___ to
make it a r___ to
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なぜか誰も教えてくれない【セミコロン】の意味!

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単元: #英語(高校生)#英文法#英作文#品詞と文型、句と節#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英文中に出てくる「セミコロン」ですが、どのような役割があるのでしょうか?

目的別に使い方を紹介します!
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【英検の英作文・2次対策】SDGsを使った模範解答!【再生エネルギー編】

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単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
SDGsの7個目の内容「エネルギーをみんなに。そしてクリーンに。」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Can renewable energy sources replace fossil fuels?
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【君はこの問題解ける?】東大受験TAWASHIがIELTSに挑戦!【満点講師正木が添削】

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単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#IELTS#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
東大受験芸人のTAWASHIさんがIELTSに挑戦します。

以下の問題を解いてみましょう。
The graphs(動画内参照) below give information about computer ownership as a percentage of the population between 2002 and 2010, and by level of education for the years 2002 and 2010. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.
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