映像で学ぶイディオム【岡崎修平】英語講師オーディション決勝

問題文全文(内容文)：
岡崎修平先生が映像からイディオムを学ぶ方法を紹介します。

勉強の参考にしましょう！

単元： #会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#構文

指導講師： Morite2 English Channel

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岡崎修平先生が映像からイディオムを学ぶ方法を紹介します。

勉強の参考にしましょう！

投稿日：2021.02.05

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
equate A with B AをBと同等とみなす

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
了解を意味する、「OK」以外の別の表現を紹介します。

以下の7つに対応する表現(直訳)を学びましょう！

①前へ進め
②すべての手段を使って
③なんで〇〇しないの？
④私のお客でいていいよ
⑤動画内参照
⑥動画内参照
⑦動画内参照

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#構文

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
大学入試英語に必須の「倒置」。そのパターンを挙げ、解説していきます。

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
会話中に相手により良い印象を与える表現を紹介します。

「I wonder if」の言い方を知って、表現の幅を広げましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブに「constructive」の使い方を聞いていきます。

使い方を参考にしましょう！

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