【公民・現代社会】『法の支配』と『社会権』の始まりを2分でチェック!! - 質問解決D.B.(データベース)

【公民・現代社会】『法の支配』と『社会権』の始まりを2分でチェック!!

問題文全文(内容文):
人権の中で、最初にできたのが自由権や平等権。その後で、どういう流れで社会権が生まれたのか、法の支配の考え方と共に説明しています。
チャプター:

0:00 オープニング
0:05 元々は『王の支配』
0:38 『法の支配』になった理由と立憲主義について
1:31 『社会権』の始まり

単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
人権の中で、最初にできたのが自由権や平等権。その後で、どういう流れで社会権が生まれたのか、法の支配の考え方と共に説明しています。
投稿日:2022.12.20

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#日本史#歴史#公民#歴史#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
さあ、今日は衆議院議員選挙当日です!
18歳以上の皆さんは選挙にいきましたか??

前編はこちら
https://youtu.be/u39Od6iW7Kg?si=dx8lp1XW-HuGJWU3
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【社会】  公民-28  地方について②

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単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
国の政治には国会があるように、地方公共団体には①____が置かれている。
①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、地方公共団体独自の法である②____を定めたり、予算を決定したりするといった仕事をしている。
この①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の議員(地方議員)と地方公共団体の長(③____)は、住民から直接選挙によって選ばれ、このように2種類の代表を住民が選ぶこと(④____制)が、地方自治制度の特徴である。
ちなみに、 ①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗と③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、たがいに抑制し合い、均衡を保つ関係にある。
③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の⑤____権などを持っていて、逆に①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の⑥____権を持っている。
また、住民は選挙するだけではなく、②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の制定や改廃の請求や議会の解散請求、③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗などの解職請求(⑦____権)が認められている。
ただし、請求するためには一定数以上の住民の⑧____が必要となる。
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【社会】  公民-36  政府の役割

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単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
政府の重要な役割は、市場では供給されにくい公共施設(①____)をつくったり、医療や教育などの②____を提供したり、あるいは社会保障のための支出を行ったりして国民のくらしをよくすることである。
また、景気(国の経済が活発に動いているか、沈滞しているか)を調節することも政府の役割である。
不景気と好景気とは交互にくり返す(③____)ので、それぞれの対応策が必要となる。
不景気のときには、所得も消費も低下し、物価の下落(④____ )が進むため、政府は減税を行ったり、公共事業への支出(⑤____)を増やしたりする。
一方、好景気のときには、物価の上昇(⑥____)が進み、人々の生活を圧迫するので、政府は増税や公共事業の削減をする。
このように、財政の活動を通じて景気の波を調節することを⑦____という。
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【社会】  公民-5  きまりをつくる目的と方法

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単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
社会生活を円滑に営むためには、同じような対立が起こるのを防ぐために、①____をつくっておくことが必要で、①‗‗‗‗‗‗‗‗をつくるときには、だれにどのような②____があり、③____や④____があるのかを明らかにすることが大切である。
また、決定や採決の仕方は1つではなく、例えば採決の仕方であれば、⑤____で決める、あるいは⑥____で決めるという方法がある。
それぞれの長所と短所があり、⑤‗‗‗‗‗‗‗‗で決める場合には⑦______という短所がある。
また、⑥‗‗‗‗‗‗‗‗で決める場合には⑧__________という短所があるため、⑨______ということに注意を払って、話し合いをする必要がある。
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【公民(現社)】日本国憲法成立 GHQの押しつけか考察

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
日本国憲法がどのように成立したかを振り返ると
三原則の意図も理解できます!
GHQの押しつけと言われていますが
実際どうだったのか…!?
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