【社会】 公民-41 地域主義の動き - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  公民-41  地域主義の動き

問題文全文(内容文):
第二次世界大戦後、ヨーロッパでは、経済関係を中心にヨーロッパの統合をめざす動きが起こり、1993年には①________が発足した。
①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗では、 中央銀行をつくり、共通通貨(②____)を導入しているため、ヨーロッパが1つの国内市場のようになっている。
①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗のように、経済、環境、安全保障などの分野で、同じ問題をかかえている国家どうしがまとまりをつくり協調や協力を強めようとする動き(③____主義) が世界各地で強くなっている。
たとえば、東南アジアでは、1967年に④____________が創設され、太平洋沿岸地域では⑤________________が開催されている。
また、アメリカ、カナダ、メキシコは⑥____________を締結し、貿易や投資の自由化を進めている。
単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
第二次世界大戦後、ヨーロッパでは、経済関係を中心にヨーロッパの統合をめざす動きが起こり、1993年には①________が発足した。
①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗では、 中央銀行をつくり、共通通貨(②____)を導入しているため、ヨーロッパが1つの国内市場のようになっている。
①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗のように、経済、環境、安全保障などの分野で、同じ問題をかかえている国家どうしがまとまりをつくり協調や協力を強めようとする動き(③____主義) が世界各地で強くなっている。
たとえば、東南アジアでは、1967年に④____________が創設され、太平洋沿岸地域では⑤________________が開催されている。
また、アメリカ、カナダ、メキシコは⑥____________を締結し、貿易や投資の自由化を進めている。
投稿日:2014.12.09

<関連動画>

【社会】  公民-42  新しい戦争と平和

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単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
現在、第二次世界大戦のような大きな戦争はないが、世界各地で地域紛争と呼ばれる戦争が起きている。
地域紛争は、特に①____という形をとって起きることが多く、それにより、多くの②____が出て貧しい生活を強いられている。
また、特定の集団が武器などを持って、敵対する国の軍隊や警察を攻撃したり、 一般の人々を無差別に死傷させたりする行為(③____)も多くなった。
これらの背景には、宗教のちがいや貧富の差があるといわれている。
それらを防ぐために重要なのが④____で、特に核兵器の廃絶は重要で、1968年には⑤______条約が締結され、2010年までに190の国が加入している。
また、貧しい国々に住む人々の生活をよくすることも急務で、そのための取り組みの一つに⑥______援助(__)があり、政府の援助が行き届きにくい分野では、さまざまな⑦______組織(__)が活動している。
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【社会】  公民-28  地方について②

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単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
国の政治には国会があるように、地方公共団体には①____が置かれている。
①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、地方公共団体独自の法である②____を定めたり、予算を決定したりするといった仕事をしている。
この①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の議員(地方議員)と地方公共団体の長(③____)は、住民から直接選挙によって選ばれ、このように2種類の代表を住民が選ぶこと(④____制)が、地方自治制度の特徴である。
ちなみに、 ①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗と③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、たがいに抑制し合い、均衡を保つ関係にある。
③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の⑤____権などを持っていて、逆に①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の⑥____権を持っている。
また、住民は選挙するだけではなく、②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の制定や改廃の請求や議会の解散請求、③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗などの解職請求(⑦____権)が認められている。
ただし、請求するためには一定数以上の住民の⑧____が必要となる。
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【社会】  公民-4  社会的存在としての人間

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単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
人間はいくつかの①____に属し、その中でも他人との関わり合いながら生きていく②_____である。
ただ人間には個性があり、考え方や求めるものが違うため、それらを実現しようとすると、③____が生じることがある。
その場合、話し合いなどでお互いが納得できる解決策を見つけ、④____を目指す必要がある。
そして、その解決策が納得できるかどうかを判断するために大切な考え方が、⑤____(みんなにとって、その解決策に⑥____がないかどうか)と⑦____(みんなが⑧____して決定するようになっていて、⑨____が不当に制限されたり、結果が不当なものになっていないか)である。
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【社会】  公民-6  人権の歴史① ・ 基本編

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単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
人間は個人として尊重され、自由に生き、安らかな生活を送ることができなければならない。
これを権利として保証したのが①______である。
人権の保障が宣言されるまでには、人々の長年にわたる努力があった。
イギリスでは、1215年の②____で貴族が王権の宣言を認めさせ、1689年には③____宣言、1789年には⑤____権について明記した⑥____宣言という宣言が発表された。
日本で、人権を最初に保証したのは、⑦____年の⑧________だが、人権は天皇が恩恵によって与えた「⑨____」であり、法律によって制限されていた。
その後、1919年のドイツでは、初めて⑩____権を保障した⑪______が、⑫____年の日本では、⑬______が制定された。
そして、1948年に⑭______が発表された。
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【公民(現社)】選挙:『一票の格差』解説!アダムズ方式も紹介するよ~

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
『一票の格差』ってなぜ生まれるのだろう?ゼロから説明!それを解消させるための方法も紹介!
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