222 共通鍵暗号方式ってどんなもの?:古典から現在までを解説! #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

222 共通鍵暗号方式ってどんなもの?:古典から現在までを解説! #shorts

問題文全文(内容文):
共通鍵暗号方式では、暗号化と復号で同じ鍵を使うため、鍵を第三者に知られてはならない、マルかバツか。
単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#ネットワーク#情報セキュリティと法規#さまざまな情報システム
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
共通鍵暗号方式では、暗号化と復号で同じ鍵を使うため、鍵を第三者に知られてはならない、マルかバツか。
投稿日:2023.12.25

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020 著作権は譲渡できるか #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ 著作権のうち、公表権、氏名表示権、同一性保持権は他人に譲渡・相続をすることができない.$
$ これは正しいか?$
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【一番有名な権利の1つ!】著作権について解説!【情報、情報I】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報セキュリティと法規
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
著作権について解説します。
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027 人工知能のためのデータ収集と著作権 #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ 人工知能の開発のためには大量のデータを収集する必要がある.$
$ このデータ収集は著作権を侵害する行為である.これは正しいか?$
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016計算問題の集まりは著作物になるか #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ 数字のひとつひとつは著作物ではない.$
$ よって,計算問題を多数ならべた問題集も著作物とは言えない.これは正しいか?$
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黒龍と言っている人たちへ

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
能登半島地震に映った黒龍に関して解説していきます。
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