※完全版【新要領対応、知識も反応式も解説!】今年から追加になったダニエル電池とイオンのなりやすさについて詳しく解説！〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕

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中学3年生　理科　新要領対応
ダニエル電池とイオンのなりやすさについて解説します。

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師： 3rd School

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中学3年生　理科　新要領対応
ダニエル電池とイオンのなりやすさについて解説します。

投稿日：2021.09.30

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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気体の性質イメージで覚える性質，作り方の動画です

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単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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Q1
蒸留はなんの違いを利用していますか？

Q2
沸騰石を用いる理由を答えよ

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単元： #理科(中学生)#化学#物理

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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【福岡県公立高校入試2016年度】電気の演習

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単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：とある男が授業をしてみた

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中２　理科　銅とマグネシウムを燃やすと‥？
＜解説＞
燃やされるのは‥銅、マグネシウム
　　　↓
［結果］
めっちゃ増える　→　そこそこ増える　→　ちょっと増える　→　もう無理!!
［方法］
①質量をはかる　→　②熱する　→　③さます　→　①

※図は動画内参照

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単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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袋を挟んだら2つに分かれるやつの実験に関して解説していきます。

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