問題文全文(内容文)：
理科(炭酸水素ナトリウムを熱する実験)
ポイント
炭酸水素ナトリウム→①(個体)+➁(液体)＋③(気体)
このように1種類の物質が2種類以上の別の物質にわかれる変化を④という
<実験するときの3つの注意点〉
【1】⑤ために試験管の口を底より少し下げておく。
【2】⑥ために火を消す前に⑦から出しておく。
【3】最初は⑧ので1本目は使わない。
集めた気体の試験管に火のついた線香をいれると⑨、石灰水を入れてふると➉。
出てきた液体に⑪紙をつけると⑫色になる。
炭酸水素ナトリウムと熱した後の物質に⑬溶液を反応させると、それぞれ⑭色、⑮色になる。
理科(炭酸水素ナトリウムを熱する実験)
ポイント
炭酸水素ナトリウム→①(個体)+➁(液体)＋③(気体)
このように1種類の物質が2種類以上の別の物質にわかれる変化を④という
<実験するときの3つの注意点〉
【1】⑤ために試験管の口を底より少し下げておく。
【2】⑥ために火を消す前に⑦から出しておく。
【3】最初は⑧ので1本目は使わない。
集めた気体の試験管に火のついた線香をいれると⑨、石灰水を入れてふると➉。
出てきた液体に⑪紙をつけると⑫色になる。
炭酸水素ナトリウムと熱した後の物質に⑬溶液を反応させると、それぞれ⑭色、⑮色になる。
単元：
#理科(中学生)#化学
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
理科(炭酸水素ナトリウムを熱する実験)
ポイント
炭酸水素ナトリウム→①(個体)+➁(液体)＋③(気体)
このように1種類の物質が2種類以上の別の物質にわかれる変化を④という
<実験するときの3つの注意点〉
【1】⑤ために試験管の口を底より少し下げておく。
【2】⑥ために火を消す前に⑦から出しておく。
【3】最初は⑧ので1本目は使わない。
集めた気体の試験管に火のついた線香をいれると⑨、石灰水を入れてふると➉。
出てきた液体に⑪紙をつけると⑫色になる。
炭酸水素ナトリウムと熱した後の物質に⑬溶液を反応させると、それぞれ⑭色、⑮色になる。
理科(炭酸水素ナトリウムを熱する実験)
ポイント
炭酸水素ナトリウム→①(個体)+➁(液体)＋③(気体)
このように1種類の物質が2種類以上の別の物質にわかれる変化を④という
<実験するときの3つの注意点〉
【1】⑤ために試験管の口を底より少し下げておく。
【2】⑥ために火を消す前に⑦から出しておく。
【3】最初は⑧ので1本目は使わない。
集めた気体の試験管に火のついた線香をいれると⑨、石灰水を入れてふると➉。
出てきた液体に⑪紙をつけると⑫色になる。
炭酸水素ナトリウムと熱した後の物質に⑬溶液を反応させると、それぞれ⑭色、⑮色になる。
投稿日：2019.02.19
